1、北师大版北师大版 五年级上册五年级上册 第四单元第四单元 多边形的面积多边形的面积问题探究练习拓展绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/ 关于图形的底和高, 你已经知道了什么? 你认为“限高”指的是哪条线段的长度? 活动一: 图形能通过限高的通道吗? 活动二:两位同学合作,测出图形的高活动三: 你认为图形的“高”指的是哪一条线段的长度?活动三: 你认为图形的“高”指的是哪一条线段的长度?上底下底高底高高底底高绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/活动四: 与同伴
2、说一说什么是梯形、平行四边形和三角形的高,再认一认。上底下底高底高高底底高绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/活动四: 平行四边形的高有(平行四边形的高有( )条)条 ,有(,有( )条边可以做对应底。)条边可以做对应底。梯形的高有(梯形的高有( )条)条 ,有(,有( )条边可以做对应底。)条边可以做对应底。三角形的高有(三角形的高有( )条,有()条,有( )条边可以做对应底。)条边可以做对应底。 关于图形的底和高, 你印象最深的是什么?1.1.看一看、量一量,下面各图形中哪条虚线是它的高?看一看、量一量,
3、下面各图形中哪条虚线是它的高?在图中标出来。在图中标出来。高高高高高1.1.看一看、量一量,下面各图形中哪条虚线是它的高?看一看、量一量,下面各图形中哪条虚线是它的高?在图中标出来。在图中标出来。高高高高高底底底底底底底底底底底底2.2.画出下面各图形给定底边上的高,并与同伴交流画出下面各图形给定底边上的高,并与同伴交流 你是怎么画的。你是怎么画的。绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/看一看,这样画高要注意什么?看一看,这样画高要注意什么?下底底底绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/3.3.比较各三角形给定底边上的高,它们的长度相等吗?比较各三角形给定底边上的高,它们的长度相等吗? 你是怎么判断的?你是怎么判断的?绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/ 关于图形的底和高, 你还想知道什么?高高高高绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/