1、北师大版北师大版 五年级上册五年级上册 第四单元第四单元 多边形的面积多边形的面积问题探究练习拓展绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/ 关于图形的底和高， 你已经知道了什么？ 你认为“限高”指的是哪条线段的长度？ 活动一： 图形能通过限高的通道吗？ 活动二：两位同学合作，测出图形的高活动三： 你认为图形的“高”指的是哪一条线段的长度？活动三： 你认为图形的“高”指的是哪一条线段的长度？上底下底高底高高底底高绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/活动四： 与同伴
2、说一说什么是梯形、平行四边形和三角形的高，再认一认。上底下底高底高高底底高绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/活动四： 平行四边形的高有（平行四边形的高有（ ）条）条 ，有（，有（ ）条边可以做对应底。）条边可以做对应底。梯形的高有（梯形的高有（ ）条）条 ，有（，有（ ）条边可以做对应底。）条边可以做对应底。三角形的高有（三角形的高有（ ）条，有（）条，有（ ）条边可以做对应底。）条边可以做对应底。 关于图形的底和高， 你印象最深的是什么？1.1.看一看、量一量，下面各图形中哪条虚线是它的高？看一看、量一量，
3、下面各图形中哪条虚线是它的高？在图中标出来。在图中标出来。高高高高高1.1.看一看、量一量，下面各图形中哪条虚线是它的高？看一看、量一量，下面各图形中哪条虚线是它的高？在图中标出来。在图中标出来。高高高高高底底底底底底底底底底底底2.2.画出下面各图形给定底边上的高，并与同伴交流画出下面各图形给定底边上的高，并与同伴交流 你是怎么画的。你是怎么画的。绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/看一看，这样画高要注意什么？看一看，这样画高要注意什么？下底底底绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/3.3.比较各三角形给定底边上的高，它们的长度相等吗？比较各三角形给定底边上的高，它们的长度相等吗？ 你是怎么判断的？你是怎么判断的？绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/ 关于图形的底和高， 你还想知道什么？高高高高绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/
