ImageVerifierCode 换一换
格式:PPTX , 页数:19 ,大小:3.43MB ,
文档编号:2141287      下载积分:3 文币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
系统将以此处填写的邮箱或者手机号生成账号和密码,方便再次下载。 如填写123,账号和密码都是123。
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

优惠套餐
 

温馨提示:若手机下载失败,请复制以下地址【https://www.163wenku.com/d-2141287.html】到电脑浏览器->登陆(账号密码均为手机号或邮箱;不要扫码登陆)->重新下载(不再收费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录  
下载须知

1: 试题类文档的标题没说有答案,则无答案;主观题也可能无答案。PPT的音视频可能无法播放。 请谨慎下单,一旦售出,概不退换。
2: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
3: 本文为用户(副主任)主动上传,所有收益归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

1,本文(部编版二年级语文下册13《画杨桃》第二课时课件.pptx)为本站会员(副主任)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

部编版二年级语文下册13《画杨桃》第二课时课件.pptx

1、13.13.画杨桃画杨桃课桌子的桌子的 我认认真真地看,老老实实我认认真真地看,老老实实地画,自己觉得画得很准确。地画,自己觉得画得很准确。“杨桃是这个样子的吗?杨桃是这个样子的吗?”“倒不如说是五角星吧!倒不如说是五角星吧!”“这幅画画得像不像?这幅画画得像不像?”“不像!不像!”“它像什么?它像什么?”“像五角星!像五角星!”“杨桃是这个样子的吗?杨桃是这个样子的吗?”“倒不如说是五角星吧!倒不如说是五角星吧!”“不像!不像!”“像五角星!像五角星!”“这幅画画得像不像?这幅画画得像不像?”“不像!不像!”“它像什么?它像什么?”“像五角星!像五角星!” “画杨桃画成了五角星,好笑吗?画杨

2、桃画成了五角星,好笑吗?” “ “好好笑!笑!”有几个同学抢着答有几个同学抢着答道,同时发出嘻嘻的笑声。道,同时发出嘻嘻的笑声。 “画杨桃画成了五角星,好笑吗?画杨桃画成了五角星,好笑吗?” “ “好好笑!笑!”有几个同学有几个同学抢着答抢着答道道,同时发出嘻嘻的笑声。,同时发出嘻嘻的笑声。 他对第一个坐下的同学说:他对第一个坐下的同学说:“现现在你看看那杨桃,像你平时看到的杨在你看看那杨桃,像你平时看到的杨桃吗?桃吗?” “ “不不像。像。” “ “那么,像什么呢?那么,像什么呢?” “ “像像五五五角星。五角星。”“现在你看看那杨桃,像现在你看看那杨桃,像你平时看到的杨桃吗?你平时看到的杨

3、桃吗?”“不不像。像。”“那么,像什么呢?那么,像什么呢?”“像像五五五角星。五角星。”“这幅画画得像不像?这幅画画得像不像?”“不像!不像!”“它像什么?它像什么?”“像五角星!像五角星!” 老师看了看这幅画,到我的老师看了看这幅画,到我的座位上坐下来,审视了一下讲桌座位上坐下来,审视了一下讲桌上的杨桃,然后回到讲桌前,举上的杨桃,然后回到讲桌前,举起我的那页画纸,问大家起我的那页画纸,问大家: : 老师看了看这幅画,到我的老师看了看这幅画,到我的座位上坐下来,座位上坐下来,审视审视了一下讲桌了一下讲桌上的杨桃,然后回到讲桌前,举上的杨桃,然后回到讲桌前,举起我的那页画纸,问大家起我的那页画

4、纸,问大家: : 老师看了看这幅画,到我的座位上坐下来,审老师看了看这幅画,到我的座位上坐下来,审视了一下讲桌上的杨桃,然后回到讲桌前,举起我视了一下讲桌上的杨桃,然后回到讲桌前,举起我的那页画纸,问大家的那页画纸,问大家:“”:“” 老师的神情变得严肃了。半晌,他又问道:老师的神情变得严肃了。半晌,他又问道:“”“” 于是,老师请这几个同学轮流坐到了我的座位于是,老师请这几个同学轮流坐到了我的座位上。他对第一个坐下的同学说:上。他对第一个坐下的同学说:“”“” 老师看了看这幅画,到我的座位上坐下来,审老师看了看这幅画,到我的座位上坐下来,审视了一下讲桌上的杨桃,然后回到讲桌前,举起我视了一下

5、讲桌上的杨桃,然后回到讲桌前,举起我的那页画纸,问大家的那页画纸,问大家:“”:“” 老师的神情变得严肃了。半晌,他又问道:老师的神情变得严肃了。半晌,他又问道:“”“” 于是,老师请这几个同学轮流坐到了我的座位于是,老师请这几个同学轮流坐到了我的座位上。他对第一个坐下的同学说:上。他对第一个坐下的同学说:“”“” 老师让这几个同学回到自己的座位上,然后和老师让这几个同学回到自己的座位上,然后和颜悦色地说:颜悦色地说:“”“” 看的角度不同,杨桃的看的角度不同,杨桃的样子也就不一样。样子也就不一样。 当我们看见当我们看见别人把杨桃画成五角星的时别人把杨桃画成五角星的时候,不要忙着发笑,要看看候,不要忙着发笑,要看看人家是从什么角度看的。人家是从什么角度看的。

侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|