1、 古诗背景古诗背景 生字学习生字学习 讨论思考讨论思考 课后练习课后练习 公元公元759759年，李白被年，李白被流放夜郎（今贵州桐流放夜郎（今贵州桐梓），经过十五个月的梓），经过十五个月的长途跋涉到达白帝城时。长途跋涉到达白帝城时。突然传来大赦的消息，突然传来大赦的消息，李白满怀对生活的憧憬李白满怀对生活的憧憬乘船顺流而还，写下这乘船顺流而还，写下这首诗，抒发了重获自由首诗，抒发了重获自由的欢愉和喜悦之情。的欢愉和喜悦之情。 李白（701-762），唐代诗人。字太白，号青莲居士，祖籍陇西成纪（今甘肃天水附近）。作品极富浪漫色彩，感情强烈，善用比兴、夸张的表现手法，形成了豪放纵逸的艺术风格，被
2、称为“诗仙”。帝帝 朝 辞 岸 舟dnczho（皇帝）（朝阳）（告辞）（岸边）zhu（小舟）早发白帝城 李白 朝辞白帝彩云间， 千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住， 轻舟已过万重山。注词释义注词释义 白帝城：故址在今四川奉节东白帝山上，白帝城：故址在今四川奉节东白帝山上，为东汉公孙述所筑。为东汉公孙述所筑。朝：早晨。朝：早晨。辞：告别。辞：告别。江陵：今湖北江陵。江陵：今湖北江陵。还：返回。还：返回。啼：叫。啼：叫。住：停息。住：停息。万重山：层层叠叠的山。万重山：层层叠叠的山。古诗的意思古诗的意思 早晨告别彩云间的白帝早晨告别彩云间的白帝城，到江陵的千里路一日即城，到江陵的千里路一日即可回返。
3、两岸的猿声还在耳可回返。两岸的猿声还在耳边不停地回响，一叶小舟已边不停地回响，一叶小舟已驶过万重山峦。驶过万重山峦。诗人由白帝城到江陵的途中看到了什么？听到了什么？感到了什么？看到清晨，红日初升，整个白帝城笼罩在彩色云雾中。听到了猿的长鸣声在山谷中传响。感到了轻快的小船在不知不觉中已经驶过了万重山。从诗中找出表示船行驶速度快的词句，想想诗人为什么要这样写？千里江陵一日还用“一千多里”来与“一日还”做鲜明的对照，不难看出小船行驶速度之快。从诗中找出表示船行驶速度快的词句，想想诗人为什么要这样写？两岸猿声啼不住船行驶快，诗人来不及看清楚两岸的美景，这里只有猿的长鸣声在山谷中回荡。从诗中找出表示船行
4、驶速度快的词句，想想诗人为什么要这样写？轻舟已过万重山“轻轻”字可以看出小船不尽行驶得快，字可以看出小船不尽行驶得快，还可以体会到当时诗人心情的愉快。还可以体会到当时诗人心情的愉快。在理解的基础上，齐读全诗。1.1.背诵全诗。背诵全诗。2.收集有关李白的古诗文。只有天才和科学结了婚才能得到最好的结果。斯宾塞最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。罗曼罗兰在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。马克思人只有为自己同时代人的完善，为他们的幸福而工作，他才能达到自身的完善。马克思生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。马克思人的价值蕴藏在人的才能之中。马克思
5、万事开头难，每门科学都是如此。马克思一切节省，归根到底都归结为时间的节省。马克思辛苦是获得一切的定律。牛顿提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已。而提出新的问题、新的可能性，从新的角度去看旧的问题，都需要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。爱因斯坦天才出于勤奋。高尔基天才的十分之一是灵感，十分之九是血汗。列夫托尔斯泰天才就是这样，终身努力，便成天才。门捷列夫天才免不了有障碍，因为障碍会创造天才。罗曼.罗兰天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。爱迪生天才是由于对事业的热爱而发展起来的。简直可以说，天才就其本质而论只不过是对事业，对工作的
6、热爱而已。高尔基天生我材必有用。李白天下兴亡，匹夫有责。顾炎武青年时种下什么，老年时就收获什么。易卜生人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。托尔斯泰人的美德的荣誉比他的财富的荣誉不知大多少倍。达芬奇人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。雷锋人的天职在勇于探索真理。哥白尼人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。高尔基人的智慧掌握着三把钥匙，一把开启数字，一把开启字母，一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。雨果人们常觉得准备的阶段是在浪费时间，只有当真正机会来临，而自己没有能力把握的时候，才能觉悟自己平时没有准备才是浪费了时间。罗曼.罗兰勇于探索真理是人的天职。哥白尼有很多人是用青春的幸福作成功代价的。莫扎特越学习，越发现自己的无知。笛卡尔在观察的领域中，机遇只偏爱那种有准备的头脑。巴斯德在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。爱因斯坦
