1、 古诗背景古诗背景 生字学习生字学习 讨论思考讨论思考 课后练习课后练习 公元公元759759年,李白被年,李白被流放夜郎(今贵州桐流放夜郎(今贵州桐梓),经过十五个月的梓),经过十五个月的长途跋涉到达白帝城时。长途跋涉到达白帝城时。突然传来大赦的消息,突然传来大赦的消息,李白满怀对生活的憧憬李白满怀对生活的憧憬乘船顺流而还,写下这乘船顺流而还,写下这首诗,抒发了重获自由首诗,抒发了重获自由的欢愉和喜悦之情。的欢愉和喜悦之情。 李白(701-762),唐代诗人。字太白,号青莲居士,祖籍陇西成纪(今甘肃天水附近)。作品极富浪漫色彩,感情强烈,善用比兴、夸张的表现手法,形成了豪放纵逸的艺术风格,被
2、称为“诗仙”。帝帝 朝 辞 岸 舟dnczho(皇帝)(朝阳)(告辞)(岸边)zhu(小舟)早发白帝城 李白 朝辞白帝彩云间, 千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住, 轻舟已过万重山。注词释义注词释义 白帝城:故址在今四川奉节东白帝山上,白帝城:故址在今四川奉节东白帝山上,为东汉公孙述所筑。为东汉公孙述所筑。朝:早晨。朝:早晨。辞:告别。辞:告别。江陵:今湖北江陵。江陵:今湖北江陵。还:返回。还:返回。啼:叫。啼:叫。住:停息。住:停息。万重山:层层叠叠的山。万重山:层层叠叠的山。古诗的意思古诗的意思 早晨告别彩云间的白帝早晨告别彩云间的白帝城,到江陵的千里路一日即城,到江陵的千里路一日即可回返。
3、两岸的猿声还在耳可回返。两岸的猿声还在耳边不停地回响,一叶小舟已边不停地回响,一叶小舟已驶过万重山峦。驶过万重山峦。诗人由白帝城到江陵的途中看到了什么?听到了什么?感到了什么?看到清晨,红日初升,整个白帝城笼罩在彩色云雾中。听到了猿的长鸣声在山谷中传响。感到了轻快的小船在不知不觉中已经驶过了万重山。从诗中找出表示船行驶速度快的词句,想想诗人为什么要这样写?千里江陵一日还用“一千多里”来与“一日还”做鲜明的对照,不难看出小船行驶速度之快。从诗中找出表示船行驶速度快的词句,想想诗人为什么要这样写?两岸猿声啼不住船行驶快,诗人来不及看清楚两岸的美景,这里只有猿的长鸣声在山谷中回荡。从诗中找出表示船行
4、驶速度快的词句,想想诗人为什么要这样写?轻舟已过万重山“轻轻”字可以看出小船不尽行驶得快,字可以看出小船不尽行驶得快,还可以体会到当时诗人心情的愉快。还可以体会到当时诗人心情的愉快。在理解的基础上,齐读全诗。1.1.背诵全诗。背诵全诗。2.收集有关李白的古诗文。只有天才和科学结了婚才能得到最好的结果。斯宾塞最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。罗曼罗兰在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。马克思人只有为自己同时代人的完善,为他们的幸福而工作,他才能达到自身的完善。马克思生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。马克思人的价值蕴藏在人的才能之中。马克思
5、万事开头难,每门科学都是如此。马克思一切节省,归根到底都归结为时间的节省。马克思辛苦是获得一切的定律。牛顿提出一个问题往往比解决一个问题更重要,因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已。而提出新的问题、新的可能性,从新的角度去看旧的问题,都需要有创造性的想象力,而且标志着科学的真正进步。爱因斯坦天才出于勤奋。高尔基天才的十分之一是灵感,十分之九是血汗。列夫托尔斯泰天才就是这样,终身努力,便成天才。门捷列夫天才免不了有障碍,因为障碍会创造天才。罗曼.罗兰天才是百分之一的灵感,百分之九十九的血汗。爱迪生天才是由于对事业的热爱而发展起来的。简直可以说,天才就其本质而论只不过是对事业,对工作的
6、热爱而已。高尔基天生我材必有用。李白天下兴亡,匹夫有责。顾炎武青年时种下什么,老年时就收获什么。易卜生人并不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。托尔斯泰人的美德的荣誉比他的财富的荣誉不知大多少倍。达芬奇人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。雷锋人的天职在勇于探索真理。哥白尼人的知识愈广,人的本身也愈臻完善。高尔基人的智慧掌握着三把钥匙,一把开启数字,一把开启字母,一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。雨果人们常觉得准备的阶段是在浪费时间,只有当真正机会来临,而自己没有能力把握的时候,才能觉悟自己平时没有准备才是浪费了时间。罗曼.罗兰勇于探索真理是人的天职。哥白尼有很多人是用青春的幸福作成功代价的。莫扎特越学习,越发现自己的无知。笛卡尔在观察的领域中,机遇只偏爱那种有准备的头脑。巴斯德在天才和勤奋两者之间,我毫不迟疑地选择勤奋,她是几乎世界上一切成就的催产婆。爱因斯坦