1、年级高一主备人 学科物理导学案编号3.5.课题3.5 共点力的平衡课型新授课【学习目标】1 知道什么是共点力作用下的平衡状态.2 理解共点力作用下物体的平衡条件。【新知导学】共点力平衡（1）共点力：物体同时受几个力作用，如果这几个力作用在物体的_，或者它们的作用线_，这样的力叫做共点力。（2）在共点力的作用下，如果物体保持_或做_，这个物体就处于平衡状态。【当堂练习】1若一个物体处于平衡状态，则此物体一定是（）A静止B匀速直线运动C速度为零D各共点力的合力为零2如图所示，与水平面夹角为30的固定斜面上有一质量m1.0 kg的物体细绳的一端与物体相连，另一端经摩擦不计的定滑轮与固定的弹簧秤相连物
2、体静止在斜面上，弹簧秤的示数为4.9 N关于物体受力的判断(取g9.8 m/s2)，下列说法正确的是()A斜面对物体的摩擦力大小为零B斜面对物体的摩擦力大小为4.9 N，方向竖直向上C斜面对物体的支持力大小为4.9 N，方向垂直斜面向上D斜面对物体的支持力大小为4.9 N，方向竖直向上3大小不同的三个力同时作用在一个小球上，以下各组中可使小球平衡的是（）A2 N，3 N，6 NB1 N，4 N，6 NC35 N，15 N，25 ND5 N，15 N，25 N4如图6所示是人们短途出行、购物的简便双轮小车，若小车在匀速行驶的过程中支架与水平方向的夹角保持不变，不计货物与小车间的摩擦力，则货物对杆
3、A、B的压力大小之比FAFB为A1 B.1 C21 D12【课后巩固】5某物体受到四个力的作用而处于静止状态，保持其中三个力的大小和方向均不变，使另一个大小为F的力方向转过90，则欲使物体仍能保持静止状态，必须再加上一个大小为多少的力（）AFBFC2FD3F6一件行李重为G，被绳OA和OB吊在空中，OA绳和OB绳的拉力分别为F1、F2，如图所示，则AF1、F2的合力是GBF1、F2的合力是FC行李对绳OA的拉力方向与F1方向相反，大小相等D行李受到重力G、OA绳拉力F1、OB的拉力F2，还有F共四个力【举一反三 能力拓展】7一个质量m=10 kg的圆球被沿水平方向的绳索拉着，处于光滑的斜面上，已知斜面倾角为30，如图所示，求绳索的拉力。（g取10 m/s2）第 6 题图第 8 题图8如图所示，在倾角为的斜面上放着一个质量为m的光滑小球，球被竖直的木板挡住，则球对木板的压力大小为（）AmgcosBmgtan CD参考答案：新知导学同一点 交于一点 静止 匀速直线运动当堂练习1.D 2.AC 3.C 4.B 5.B 6.BC 举一反三能力拓展7. 8.B
