1、年级高一主备人 学科物理导学案编号3.5.课题3.5 共点力的平衡课型新授课【学习目标】1 知道什么是共点力作用下的平衡状态.2 理解共点力作用下物体的平衡条件。【新知导学】共点力平衡(1)共点力:物体同时受几个力作用,如果这几个力作用在物体的_,或者它们的作用线_,这样的力叫做共点力。(2)在共点力的作用下,如果物体保持_或做_,这个物体就处于平衡状态。【当堂练习】1若一个物体处于平衡状态,则此物体一定是()A静止B匀速直线运动C速度为零D各共点力的合力为零2如图所示,与水平面夹角为30的固定斜面上有一质量m1.0 kg的物体细绳的一端与物体相连,另一端经摩擦不计的定滑轮与固定的弹簧秤相连物
2、体静止在斜面上,弹簧秤的示数为4.9 N关于物体受力的判断(取g9.8 m/s2),下列说法正确的是()A斜面对物体的摩擦力大小为零B斜面对物体的摩擦力大小为4.9 N,方向竖直向上C斜面对物体的支持力大小为4.9 N,方向垂直斜面向上D斜面对物体的支持力大小为4.9 N,方向竖直向上3大小不同的三个力同时作用在一个小球上,以下各组中可使小球平衡的是()A2 N,3 N,6 NB1 N,4 N,6 NC35 N,15 N,25 ND5 N,15 N,25 N4如图6所示是人们短途出行、购物的简便双轮小车,若小车在匀速行驶的过程中支架与水平方向的夹角保持不变,不计货物与小车间的摩擦力,则货物对杆
3、A、B的压力大小之比FAFB为A1 B.1 C21 D12【课后巩固】5某物体受到四个力的作用而处于静止状态,保持其中三个力的大小和方向均不变,使另一个大小为F的力方向转过90,则欲使物体仍能保持静止状态,必须再加上一个大小为多少的力()AFBFC2FD3F6一件行李重为G,被绳OA和OB吊在空中,OA绳和OB绳的拉力分别为F1、F2,如图所示,则AF1、F2的合力是GBF1、F2的合力是FC行李对绳OA的拉力方向与F1方向相反,大小相等D行李受到重力G、OA绳拉力F1、OB的拉力F2,还有F共四个力【举一反三 能力拓展】7一个质量m=10 kg的圆球被沿水平方向的绳索拉着,处于光滑的斜面上,已知斜面倾角为30,如图所示,求绳索的拉力。(g取10 m/s2)第 6 题图第 8 题图8如图所示,在倾角为的斜面上放着一个质量为m的光滑小球,球被竖直的木板挡住,则球对木板的压力大小为()AmgcosBmgtan CD参考答案:新知导学同一点 交于一点 静止 匀速直线运动当堂练习1.D 2.AC 3.C 4.B 5.B 6.BC 举一反三能力拓展7. 8.B