1、物理导学案 创编人： 审核人： 使用时间： 第周 第课时 编号：013.1 重力与弹力学习目标1知道力是使物体运动状态发生改变和发生形变的原因。2知道力的作用的相互性及力的三要素，会用力的图示和示意图来表示力。3知道重力的产生及三要素，理解重心的概念。4. 初步了解四种基本相互作用力的特点和作用范围重点：（1）1.重力的大小和方向，会用公式Gmg（g9.8N/kg）计算重力。（2）弹力方向判断。难点：弹力方向判断、胡克定律。探究案一、 重力通过阅读教材55-56重力的大小如何计算？G=mg各个字母各代表什么？并观察图3.1-1图3.1-2图3.1-3图3.1-4，质量分布均匀形状规则的物体重心
2、在几何中心，利用二力平衡两点悬挂法如何确定不规则物体的重心位置？表示重力的三要素用力的图示，力的图示和力的示意图有什么区别？思考讨论物体的重心和哪些因素有关？二.弹力通过观察试验现象，在一张大桌子上放两个平面镜M和N，让一束光依次被这两面镜子反射，最后射到墙上，形成一个光点。按压两镜之间的桌面，观察墙上光点位置的变化。这个现象说明什么？被拉长的弹簧，要恢复原状，对相连的小车产生作用吗？方向如何？被跳水运动员压弯的跳板，要恢复原状，对对上面的人产生什么作用？思考讨论：发生形变的物体，要恢复原状，对与它接触的物体会产生什么？把这种作用叫做什么？三胡克定律通过实验探究弹簧称弹力与哪些因素有关？（讨论
3、回答）胡克定律的内容是什么？表达式各个字母表示什么意义？【当堂检测】1.关于重力，下列说法正确的是A重力的方向一定垂直物体所在处的地面B重力的方向总是竖直向下C重力就是地球对物体的吸引力D重力就是由于地球的吸引而使物体受到的力2.下列关于力的说法正确的是A磁铁间有作用力，说明力可以离开物体而独立存在B只有接触的物体间才有力的作用C一个力必定与两个物体相联系D力可以用天平测量来源:学|科|网3.下述不正确的是A力是使物体运动状态改变的原因B物体受到几个力的作用，运动状态一定改变C力可以由一个物体传到另一个物体D一个受力物体可以对应着一个以上的施力物体. 4.关于重心的说法，正确的是A重心就是物体内最重的一点B有规则形状的物体，其重心必在物体的几何中心C把一物抬到高处，其重心在空间的位置也升高了D背跃式跳高运动员，在跃过横杆时，其重心在身体之外5在下列各图中，A、B两球间一定有弹力作用的是()6、(多选)如图所示，物体A靠在竖直墙面上，在力F作用下，A、B两个物体都保持静止状态，则关于A、B两个物体间及物体A与墙面间弹力的说法正确的是()来源:学科网ZXXKAA、B两个物体间只是接触，没有弹力BA、B两个物体间不仅接触，且一定有弹力的作用C物体A与墙面间只是接触，没有弹力D物体A与墙面间不仅接触，且一定有弹力的作用4
