3.1重力与弹力 探究导学案-(2019) 新人教版高中物理高一必修一.docx

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1、物理导学案 创编人: 审核人: 使用时间: 第周 第课时 编号:013.1 重力与弹力学习目标1知道力是使物体运动状态发生改变和发生形变的原因。2知道力的作用的相互性及力的三要素,会用力的图示和示意图来表示力。3知道重力的产生及三要素,理解重心的概念。4. 初步了解四种基本相互作用力的特点和作用范围重点:(1)1.重力的大小和方向,会用公式Gmg(g9.8N/kg)计算重力。(2)弹力方向判断。难点:弹力方向判断、胡克定律。探究案一、 重力通过阅读教材55-56重力的大小如何计算?G=mg各个字母各代表什么?并观察图3.1-1图3.1-2图3.1-3图3.1-4,质量分布均匀形状规则的物体重心

2、在几何中心,利用二力平衡两点悬挂法如何确定不规则物体的重心位置?表示重力的三要素用力的图示,力的图示和力的示意图有什么区别?思考讨论物体的重心和哪些因素有关?二.弹力通过观察试验现象,在一张大桌子上放两个平面镜M和N,让一束光依次被这两面镜子反射,最后射到墙上,形成一个光点。按压两镜之间的桌面,观察墙上光点位置的变化。这个现象说明什么?被拉长的弹簧,要恢复原状,对相连的小车产生作用吗?方向如何?被跳水运动员压弯的跳板,要恢复原状,对对上面的人产生什么作用?思考讨论:发生形变的物体,要恢复原状,对与它接触的物体会产生什么?把这种作用叫做什么?三胡克定律通过实验探究弹簧称弹力与哪些因素有关?(讨论

3、回答)胡克定律的内容是什么?表达式各个字母表示什么意义?【当堂检测】1.关于重力,下列说法正确的是A重力的方向一定垂直物体所在处的地面B重力的方向总是竖直向下C重力就是地球对物体的吸引力D重力就是由于地球的吸引而使物体受到的力2.下列关于力的说法正确的是A磁铁间有作用力,说明力可以离开物体而独立存在B只有接触的物体间才有力的作用C一个力必定与两个物体相联系D力可以用天平测量来源:学|科|网3.下述不正确的是A力是使物体运动状态改变的原因B物体受到几个力的作用,运动状态一定改变C力可以由一个物体传到另一个物体D一个受力物体可以对应着一个以上的施力物体. 4.关于重心的说法,正确的是A重心就是物体内最重的一点B有规则形状的物体,其重心必在物体的几何中心C把一物抬到高处,其重心在空间的位置也升高了D背跃式跳高运动员,在跃过横杆时,其重心在身体之外5在下列各图中,A、B两球间一定有弹力作用的是()6、(多选)如图所示,物体A靠在竖直墙面上,在力F作用下,A、B两个物体都保持静止状态,则关于A、B两个物体间及物体A与墙面间弹力的说法正确的是()来源:学科网ZXXKAA、B两个物体间只是接触,没有弹力BA、B两个物体间不仅接触,且一定有弹力的作用C物体A与墙面间只是接触,没有弹力D物体A与墙面间不仅接触,且一定有弹力的作用4

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