部编版四年级下册《语文》阅读专项训练习题（十五）附答案.docx

1、 部编版四年级下册语文阅读专项训练习题（十五）（一）秋天的雨秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。 它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇（shn shn）子，扇（shn shn）哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮（yu yu）票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。 金黄色是给田野的，看，田野像_的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘（zhi zi）呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的_的菊花在秋雨里频频点头。（1）认真读短文，给加点字选择正确的拼音。（2）结合上下文理解词义是中年级理解词语的好方法，请你先在横线上填上恰当的词语。然

2、后结合上下文说说“五彩缤纷”的意思。五彩缤纷：_（3）请认真读读短文的第二自然段，想一想秋天的雨还把什么颜色给了谁，仿照句子写出一个比喻句。_（4）平时你一定读了很多书，积累了许多描写四季的四字词语，请你各写出两个。春天：_、_。夏天：_、_。秋天：_、_。冬天：_、_。【答案】（1）shnshnyu zhi；（2）金色 美丽 表示颜色多，色彩绚丽，十分好看的样子；（3）秋天的雨把紫色给了葡萄，一串串紫色的葡萄像一颗颗晶莹的宝石让人垂涎欲滴。（4）春光明媚 春暖花开； 骄阳似火 烈日炎炎；秋高气爽 秋色宜人； 滴水成冰 天寒地冻。(二)海滨小城 小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄

3、榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。 小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一项顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。 小城的街道也美。除了沥青的大路，都是用细沙铺成的，踩上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。 这座海滨小城真是又美丽又整洁。（1）感受选文生动的语言，把你喜欢的词句摘抄到摘录卡上。词语：_句子：_（2）读下面的句子，回答问题。初夏，桉树叶子散发出来的

4、香味，飘得满街满院都是。这句话写出桉树叶子_的特点。a.多b.香c.绿要读出叶子的特点，你觉得上面的句子中哪个词语要读重音？在它下面加点。（3）自然段围绕哪句话写的？请用“”在文中画出来。（4）填一填，选文从哪些方面描写海滨小城又美丽又整洁。_（5）“开得那么热闹”中的“热闹”，意思是凤凰花( )A.小城里赏花的人很多。B.凤凰树上有很多小动物，显得很热闹。C.凤凰花争相开放、艳丽无比。D.小城里的凤凰树很多。【答案】（1）热闹、美丽、整洁。 风凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。（2）b；满街满院；（3）小城的街道也美。（4）小城的公园更美。小城的街道也美。（5）C。(三)

5、微笑的魅力 在人的喜怒哀乐等_的表情中，我发现最为神奇，最具有魅力的要数微笑了。 微笑能给人温暖，给人幸福和力量。在课堂上，如果老师微笑着提问题，我会感觉到一股暖流从心里传遍全身，听课会更加_。回到家里，当我第一眼看到的是爸爸妈妈的笑容，我会感到自己就是世界上最幸福的人！要是我生病了，医生阿姨一边为我治疗，一边和我谈话，我会觉得连病痛都一下子减轻了许多 微笑还能使人与人之间友好相处呢！有一次，我在教室里不小心碰掉了同学李丹丹的钢笔，我急忙弯腰捡起来。一看，笔尖弯了！我早听说过，这支笔是丹丹的爸爸从北京买回来送给她的，她一直当作宝贝一样珍惜，今天却被我摔坏了，她会怎么样呢？她会哭起来，说不定还会

6、骂我，让我下不了台.谁知，当我_地找到丹丹，告诉她笔摔坏了，表示要赔地钱时，丹丹先是一惊，脸色都变了！大概是看我很难过，脸色又缓和了，微笑着安慰我：“菲菲，不要紧！一支钢笔而已，我找人修一下，没什么的。谁叫咱们是好朋友呢！”看着这动人的微笑，听着这亲切的话语，我顿时_ 啊，微笑对人们太重要了！我想，如果人们在生活中都能真诚相待，笑口常开，这世界将会变得更加美好！（1）从文中找出下列词语的反义词。寒冷_加重_一定_（2）选择合适的词语，填写在短文中的横线上。（填序号）A.忐忑不安B.聚精会神C.各种各样D.如释重负（3）读了短文，我知道微笑对人们太重要了！因为微笑能给人_、_和_，还能_。（4）

7、在你的学习和生活中，感受过微笑的魅力吗？用几句话写下来。_【答案】（1）温暖 减轻 大概；（2）CB A D；（3）温暖 幸福 力量 使人与人之间友好相处；（4）我感受到过微笑的魅力。当我伤心的时候，如果同学能微笑着安慰我，我会感觉自己悲伤已经消散了一大半。如果当我失败的时候，父母能微笑着告诉我“没关系，下次努力”的时候，我会更加坚定信心，勇敢面对挑战。(四)不敢愧对盛开的鲜花 初到澳大利亚，听当地朋友讲，这里是环境、动植物第一，人第二。心中颇感惊诧。 菲利浦岛上聚居着两千多只小企鹅。小企鹅每天日出之前就下海觅食，晚上才上岸。夜幕降临了，我们坐在海边静静地等候着。突然，一排海浪把小精灵们推上了

8、沙滩。澳大利亚的企鹅只有鸽子那样大，走起路来慢慢腾腾，摇摇晃（hunghung）晃，活脱脱一位背着双手的“老大爷”。多想把这憨态可掬的形象拍下来啊！可是我最终还是没有取出相机。因为上岛之前游人已经被多次警告：为了防止闪光灯刺激企鹅的眼睛，不许照相！随行的朋友告诉我，去年两只企鹅迷失方向，漂（piopio）泊到了对岸的新西兰。它们身上都有标志，是新西兰政府专门派了一架飞机把它们送回来的。 在悉尼的玫瑰湾，绿茸茸的草坪上散落着一幢幢别墅。每幢别墅都有一个或五彩缤纷或别致精巧的小花园。澳大利亚朋友说，在澳大利亚，维护修整私家花园是对社会负责。因为用工昂贵，许多时候难以雇到工人，不管户主有多尊贵的身份

9、，每周也得（ddi）拿出半天时间在花园中精心照料、打理。不久前，有一位政府高级官员搬走了，这里的房子没卖，有一个多月没过来修整，导致花园杂草丛生，花木枯萎，结果被邻居告上法庭。他在交纳了罚款之后，还深表内疚，觉得愧对了那些盛开的鲜花，因为它们也有生命呀！ 我渐渐领悟到，在这里人们对大自然、对环境的态度，已经由爱护升华到尊重。（1）选择短文中正确的读音写下来。_（2）联系上下文解释下面词语。惊诧：_憨态可掬：_内疚：_（3）短文中的“老大爷”指的是_，将其称为“老大爷”是因为_。（4）简要概括“在澳大利亚，环境、动植物第一，人第二”的两个事例。事例一：_事例二：_（5）联系生活实际，谈谈你读了短文后的感受。_【答案】（1）hung pio di；（2）惊讶。文中指“我”对澳大利亚把环境、动植物放在第一很惊讶。这里形容小企鹅天真可爱、单纯的样子，好像可以用手捧住一样。内心感到惭愧不安。文中指政府高级官员因搬家没有修整花园而愧疚。（3）澳大利亚的企鹅 它们走起路来慢慢腾腾，摇摇晃晃的样子像老大爷；（4）不允许给企鹅拍照，新西兰政府派专机送两只迷失方向的企鹅回家。一政府官员因为没有及时打理花园而被罚。（5）我们要尊重自然，保护动物，爱护环境。