部编版四年级下册《语文》阅读专项训练习题(十五)附答案.docx

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1、 部编版四年级下册语文阅读专项训练习题(十五)(一)秋天的雨秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。 它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇(shn shn)子,扇(shn shn)哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮(yu yu)票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。 金黄色是给田野的,看,田野像_的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘(zhi zi)呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的_的菊花在秋雨里频频点头。(1)认真读短文,给加点字选择正确的拼音。(2)结合上下文理解词义是中年级理解词语的好方法,请你先在横线上填上恰当的词语。然

2、后结合上下文说说“五彩缤纷”的意思。五彩缤纷:_(3)请认真读读短文的第二自然段,想一想秋天的雨还把什么颜色给了谁,仿照句子写出一个比喻句。_(4)平时你一定读了很多书,积累了许多描写四季的四字词语,请你各写出两个。春天:_、_。夏天:_、_。秋天:_、_。冬天:_、_。【答案】(1)shnshnyu zhi;(2)金色 美丽 表示颜色多,色彩绚丽,十分好看的样子;(3)秋天的雨把紫色给了葡萄,一串串紫色的葡萄像一颗颗晶莹的宝石让人垂涎欲滴。(4)春光明媚 春暖花开; 骄阳似火 烈日炎炎;秋高气爽 秋色宜人; 滴水成冰 天寒地冻。(二)海滨小城 小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄

3、榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。 小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一项顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。树下摆着石凳,每逢休息的日子,石凳上总是坐满了人。 小城的街道也美。除了沥青的大路,都是用细沙铺成的,踩上去咯吱咯吱地响,好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净,甚至连一片落叶都没有。 这座海滨小城真是又美丽又整洁。(1)感受选文生动的语言,把你喜欢的词句摘抄到摘录卡上。词语:_句子:_(2)读下面的句子,回答问题。初夏,桉树叶子散发出来的

4、香味,飘得满街满院都是。这句话写出桉树叶子_的特点。a.多b.香c.绿要读出叶子的特点,你觉得上面的句子中哪个词语要读重音?在它下面加点。(3)自然段围绕哪句话写的?请用“”在文中画出来。(4)填一填,选文从哪些方面描写海滨小城又美丽又整洁。_(5)“开得那么热闹”中的“热闹”,意思是凤凰花( )A.小城里赏花的人很多。B.凤凰树上有很多小动物,显得很热闹。C.凤凰花争相开放、艳丽无比。D.小城里的凤凰树很多。【答案】(1)热闹、美丽、整洁。 风凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。(2)b;满街满院;(3)小城的街道也美。(4)小城的公园更美。小城的街道也美。(5)C。(三)

5、微笑的魅力 在人的喜怒哀乐等_的表情中,我发现最为神奇,最具有魅力的要数微笑了。 微笑能给人温暖,给人幸福和力量。在课堂上,如果老师微笑着提问题,我会感觉到一股暖流从心里传遍全身,听课会更加_。回到家里,当我第一眼看到的是爸爸妈妈的笑容,我会感到自己就是世界上最幸福的人!要是我生病了,医生阿姨一边为我治疗,一边和我谈话,我会觉得连病痛都一下子减轻了许多 微笑还能使人与人之间友好相处呢!有一次,我在教室里不小心碰掉了同学李丹丹的钢笔,我急忙弯腰捡起来。一看,笔尖弯了!我早听说过,这支笔是丹丹的爸爸从北京买回来送给她的,她一直当作宝贝一样珍惜,今天却被我摔坏了,她会怎么样呢?她会哭起来,说不定还会

6、骂我,让我下不了台.谁知,当我_地找到丹丹,告诉她笔摔坏了,表示要赔地钱时,丹丹先是一惊,脸色都变了!大概是看我很难过,脸色又缓和了,微笑着安慰我:“菲菲,不要紧!一支钢笔而已,我找人修一下,没什么的。谁叫咱们是好朋友呢!”看着这动人的微笑,听着这亲切的话语,我顿时_ 啊,微笑对人们太重要了!我想,如果人们在生活中都能真诚相待,笑口常开,这世界将会变得更加美好!(1)从文中找出下列词语的反义词。寒冷_加重_一定_(2)选择合适的词语,填写在短文中的横线上。(填序号)A.忐忑不安B.聚精会神C.各种各样D.如释重负(3)读了短文,我知道微笑对人们太重要了!因为微笑能给人_、_和_,还能_。(4)

7、在你的学习和生活中,感受过微笑的魅力吗?用几句话写下来。_【答案】(1)温暖 减轻 大概;(2)CB A D;(3)温暖 幸福 力量 使人与人之间友好相处;(4)我感受到过微笑的魅力。当我伤心的时候,如果同学能微笑着安慰我,我会感觉自己悲伤已经消散了一大半。如果当我失败的时候,父母能微笑着告诉我“没关系,下次努力”的时候,我会更加坚定信心,勇敢面对挑战。(四)不敢愧对盛开的鲜花 初到澳大利亚,听当地朋友讲,这里是环境、动植物第一,人第二。心中颇感惊诧。 菲利浦岛上聚居着两千多只小企鹅。小企鹅每天日出之前就下海觅食,晚上才上岸。夜幕降临了,我们坐在海边静静地等候着。突然,一排海浪把小精灵们推上了

8、沙滩。澳大利亚的企鹅只有鸽子那样大,走起路来慢慢腾腾,摇摇晃(hunghung)晃,活脱脱一位背着双手的“老大爷”。多想把这憨态可掬的形象拍下来啊!可是我最终还是没有取出相机。因为上岛之前游人已经被多次警告:为了防止闪光灯刺激企鹅的眼睛,不许照相!随行的朋友告诉我,去年两只企鹅迷失方向,漂(piopio)泊到了对岸的新西兰。它们身上都有标志,是新西兰政府专门派了一架飞机把它们送回来的。 在悉尼的玫瑰湾,绿茸茸的草坪上散落着一幢幢别墅。每幢别墅都有一个或五彩缤纷或别致精巧的小花园。澳大利亚朋友说,在澳大利亚,维护修整私家花园是对社会负责。因为用工昂贵,许多时候难以雇到工人,不管户主有多尊贵的身份

9、,每周也得(ddi)拿出半天时间在花园中精心照料、打理。不久前,有一位政府高级官员搬走了,这里的房子没卖,有一个多月没过来修整,导致花园杂草丛生,花木枯萎,结果被邻居告上法庭。他在交纳了罚款之后,还深表内疚,觉得愧对了那些盛开的鲜花,因为它们也有生命呀! 我渐渐领悟到,在这里人们对大自然、对环境的态度,已经由爱护升华到尊重。(1)选择短文中正确的读音写下来。_(2)联系上下文解释下面词语。惊诧:_憨态可掬:_内疚:_(3)短文中的“老大爷”指的是_,将其称为“老大爷”是因为_。(4)简要概括“在澳大利亚,环境、动植物第一,人第二”的两个事例。事例一:_事例二:_(5)联系生活实际,谈谈你读了短文后的感受。_【答案】(1)hung pio di;(2)惊讶。文中指“我”对澳大利亚把环境、动植物放在第一很惊讶。这里形容小企鹅天真可爱、单纯的样子,好像可以用手捧住一样。内心感到惭愧不安。文中指政府高级官员因搬家没有修整花园而愧疚。(3)澳大利亚的企鹅 它们走起路来慢慢腾腾,摇摇晃晃的样子像老大爷;(4)不允许给企鹅拍照,新西兰政府派专机送两只迷失方向的企鹅回家。一政府官员因为没有及时打理花园而被罚。(5)我们要尊重自然,保护动物,爱护环境。

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