1、小学英语教学设计一. 课 题：Unit 3 Television二. 课 时：Lesson 2三. 级 别：五年级四. 教学目标： 1.知识目标：读懂文章，重点句型能够理解 2.能力目标：能够提升听说的能力 3.情感目标：能够和朋友们讨论自己喜欢或者不喜欢的电视节目，增进友谊。五教学重点： 1. like doing 2. on Saturday and Sunday= on weekends 3. It begins at +时间点六. 教学难点：句子：There is a cartoon on called Kung Fu Panda.七教学工具： PPT, 视频八教学过程： Step1.
2、 Lead in： 1.Greeting and free talk ： 通过师生之间对话，营造英语学习气氛，并使学生进入学习状态。复习上节课学过的电视节目类型。 2.看视频 Step2. Presentation： 1. 看完视频，问答T: Do you like cartoons/ nature programmes?S: -Yes, I do. / No, I dont.T: Why do you like cartoons/ nature programmes?Why dont you like cartoons/ nature programmes?S: interesting/ g
3、reat/funny/boring/amazingT: When do you watch TV?S: On weekends. =On Saturday and Sunday.2.listen and answer （1）.Who likes cartoons?（2）.When do they always watch TV?3.展示图片 Mingming , Mingmings sister4.学生四人小组讨论，填表5.讲解There is a cartoon on called Kung Fu Panda. （1）.以接龙的形式，让学生操练called的用法（2）.图片展示，给出电视节目类型和名字，让学生套句型，加深理解 Step3. Practice： 1.再次听文章 2.变化方式读课文（男生女生读，全班读，小组读等） 3.以talk show的形式，邀请学生上台根据所给信息，讲述对电视节目的看法 Step4. Homework 和朋友或者家人讨论电视节目，至少五句话，通过语音 形式发送给老师
