1、小学英语教学设计一. 课 题:Unit 3 Television二. 课 时:Lesson 2三. 级 别:五年级四. 教学目标: 1.知识目标:读懂文章,重点句型能够理解 2.能力目标:能够提升听说的能力 3.情感目标:能够和朋友们讨论自己喜欢或者不喜欢的电视节目,增进友谊。五教学重点: 1. like doing 2. on Saturday and Sunday= on weekends 3. It begins at +时间点六. 教学难点:句子:There is a cartoon on called Kung Fu Panda.七教学工具: PPT, 视频八教学过程: Step1.
2、 Lead in: 1.Greeting and free talk : 通过师生之间对话,营造英语学习气氛,并使学生进入学习状态。复习上节课学过的电视节目类型。 2.看视频 Step2. Presentation: 1. 看完视频,问答T: Do you like cartoons/ nature programmes?S: -Yes, I do. / No, I dont.T: Why do you like cartoons/ nature programmes?Why dont you like cartoons/ nature programmes?S: interesting/ g
3、reat/funny/boring/amazingT: When do you watch TV?S: On weekends. =On Saturday and Sunday.2.listen and answer (1).Who likes cartoons?(2).When do they always watch TV?3.展示图片 Mingming , Mingmings sister4.学生四人小组讨论,填表5.讲解There is a cartoon on called Kung Fu Panda. (1).以接龙的形式,让学生操练called的用法(2).图片展示,给出电视节目类型和名字,让学生套句型,加深理解 Step3. Practice: 1.再次听文章 2.变化方式读课文(男生女生读,全班读,小组读等) 3.以talk show的形式,邀请学生上台根据所给信息,讲述对电视节目的看法 Step4. Homework 和朋友或者家人讨论电视节目,至少五句话,通过语音 形式发送给老师