1、1.“我很棒！”（送给你自己） 2.“我真的很棒！”（也送给你的同桌，把手 搭在同桌的肩上说） 3.“我们真的很棒！”（我们一起来大声说） 我们把这句话也送给所有听课老师：“ 你们很棒，你们真的很棒，你们真的真的很棒！”,希望在所有老师温暖的鼓励下，我们一起愉快地度过接下来的40分钟。,长成大树 成长过程： 种子（蹲在地上） 小芽（坐在椅子上） 树苗（站起来） 大树（高举双手） 种子 小芽 树苗 大树 蹲 坐 站 高举双手 1：同桌两人进行游戏。 2：成长方式：“石头、剪刀、布”。 3：两两比赛，赢的成长一级，输的退回一级。 4：同级比拼，直到长成大树,游戏,（1）请还是“种子”状态的同学谈谈
2、现在的心情和感受？ （2）有没有本来已经成长成了树苗，结果又变回了小芽或是种子的同学呢？你们有什么感受呢？ （3）刚才我们体验了大树成长的四步曲，大树的成长历程带给你什么启示？,采访时间,心 理 健 康 主 题 班 会,面对挫折，我不怕,贺兰县第六小学 曹艳,一封求助信 小烦,思考与讨论,1.写信的小烦遇到了什么事？ 2.他为什么会遇到这样的问题？ 3.请同学们用心体会一下他落选后的心情是什么样的？,你曾经遇到过哪些挫折？遇到挫折时，你的感受如何？,生活中： 感受： 学习中： 感受： 交往中： 感受：,说一说,挫折对不同的人有不同的意义。巴尔扎克曾说：“挫折对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是
3、一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊！”,面对生活中出现的挫折，你选择做一个战胜它的强者还是做一个被它打败的弱者呢？相信大家都愿意做强者。孩子们，再回想一下刚才你们交流的自己遇到的困难与挫折，你又准备怎样克服你所面临的困难呢？,合作探究,四人小组进行合作，讨论总结出战胜挫折的金点子。(4分钟) 1. 2. 3. ,同学们，今后面对挫折你们还怕不怕？有勇气战胜它吗？,考验你：,老师： 您好！ 我很想和您说说我的心里话。最近我心情很郁闷！前一段时间我们班竞选中队长，妈妈在家帮我准备竞选材料，班主任也对我抱有很大的希望。我想：凭我当了几学期中队长的资历，再加上上学期又是三好学生，怎么说这个中队长我是当定了，心里像吃了定心丸。谁知投票选举之后我落选了。落选之后我上课总走神，无心学习，成绩也不如从前，我不知如何面对父母，觉得对不起他们，也不知如何面对班主任和同学。早知道落选，我还不如不参加竞选呢！老师，我该怎么办呢？ 小烦,一封求助信,课后拓展,了解贝多芬，张海迪，桑兰等名人战胜挫折的故事，讲给同学、朋友、父母听。,在我们成长的路上有阳光，有风雨，就让我们永远保持面对挫折的决心和信心，以健康的心态去对待。给挫折一个微笑，坦然面对人生之逆境。 阳光总在风雨后，请你们相信一定有彩虹。,再接再厉，锲而不舍,老师寄语：,
