1、自考押题 历年真题及答案微信/q: 344647公众号/小程序: 顺通考试资料自考押题 历年真题及答案微信/q: 344647公众号/小程序: 顺通考试资料自考押题 历年真题及答案微信/q: 344647公众号/小程序: 顺通考试资料自考押题 历年真题及答案微信/q: 344647公众号/小程序: 顺通考试资料自考押题 历年真题及答案微信/q: 344647公众号/小程序: 顺通考试资料医学心理学 202104(课程代码 02113)一、单项选择题:本大题共 19 小题,每小题 1 分,共 19 分。1.B2.B3.D4.C5.D6.C7B8.C9.D11.C12.B13.B14.D15.B1
2、6.A17C18.B19A二、填空题:本太题共 9 小题,每空 1 分,共 18 分。20.毁损与生化、割裂脑21 潜伏期、后效22.新颖的、首创的23.意志、理智24.情绪情感、恋爱与性25.急性或慢性心理应激反应、和其他因素共同造成新的疾病26.复本信度评分者信度27 系统性、正式性28.妥协期、抑郁期三、名词解释题:本大题共 6 小题,每小题 3 分,共 18 分29.感觉减退是对外界一般强度的刺激(1 分)感受性降低(1 分) ,感觉阈值升高(130.性格是个体在社会实践活动中(1 分)所形成的对人、对己、对客观现实所持的稳固的态度(1 分),心及与之相适应的习惯了的行为方式。 (1
3、分)31 心理卫生也称心理健康,是指以积极、有益的活动、平稳良好的心理状态,(1 分)对适应当前和发展着的社会和环境,以及对自我内环境的变化(1 分)具有良好的适应和调节能力。(1 分)32.C 型行为模式表现为:过分耐心、回避冲突、过分合作、屈从让步(1 分) ,不拒绝、缺乏主见(1 分) ,负性情绪控制力强、过于种谐、息事宁人(1 分33.心理治疗也称为精神治疗,是以一定的理论体系为指导,以良好的医患关系为桥梁(1 分) ,应用心理学的方法(1 分) ,影响或改变患者的认知情绪及行为,调整个体与环境之间的平衡(1 分) ,从而达到治疗目的的一种方法。34 遵医行为称患者的依从性,是指患者遵
4、从医护人员的医嘱(1 分)进行检查治疗和预防疾病的行为(1 分)患者的遵医行为与治疗效果和疾病的转归关系密切(1自考押题 历年真题及答案微信/q: 344647公众号/小程序: 顺通考试资料分)四、简答题:本大题共 3 小题,每小题 5 分,共 15 分。35.动物心理的发展过程,可分为三个阶段:(1)感觉阶段(1 分) :是心理发展过程的最初阶段。在这个阶段动物能形成对刺激的个别属性稳定的反应。 (l 分)(2)知觉阶段(1 分) :是脑能够将各种属性综合起来作整体性反应的阶段。 (1 分)(3)思维萌芽阶段(1 分) :大脑皮层能够借助于表象和简单概括能力,在一定程度上反应事物之间的关系,
5、并解决一些复杂的问题。 (1 分)(总分不超过 5 分36.迁移是指已获得的知识、技能和方法对解决新问题的影响(1 分)分为正迁移:影响产生的是积极,有利的作用。 (1 分)举例。 (1 分)负迁移:是响产生的是消极、不利的作用。 (1 分)举例。 (1 分)37、所谓标准化原则是指测验的编制、实施、计分和测验分数的解释具有一致性(1分),保证对所有被试来说施测条件都相同分) ,这样不同被试的测验结果才具有可比性,才能减少无关因素对测验结果的影响(1 分) ,保证测验结果的准确性和客现性(1 分) 。标准化也是提高信度和效度的有效保证(1 分) ,五、论述题:本大题共 3 小题,每小题 10
6、分,共 30 分。38 一最来说,积极的情绪、情感有助于工作效率的提高,消极的情绪、情感会影响工作效率, (1 分)但消极情绪不是在所有时候都会降低工作效率, (1 分)情绪和工作效率的关系为:(1)适度焦虑能发挥人的最高学习效率,过分焦虑或焦虑程度很低都不能表现出良好的学习成绩, (1 分)(2)从情绪的个体差异方面来分析,情绪比较稳定、不容易过分焦虑的人比容易激动科和焦虑的人有较好的学习成绩(1 分)3)从学习情境压力和人的焦虑程度的个体差异的关系来看,低焦虑者在情绪压力下可提高学习效率,高焦虑者的学习效率常因情绪压力影响而降低。 (1 分)(4)从学习的情境压力和学习任务的性质来看简单的
7、工作常因情绪压力而提高学习效率,复杂的工作则受压力而降低效率。 (1 分)所以情绪、情感和工作效率的关系是一个复杂的问题。(1 分)上述观点无法简单回答正确与否)或总体上是不恰当的。 (1 分)情绪、情感对工作效率的影响受工作情境压力、情绪的个体差异、工作任务性质等诸多因素影响, (1 分)但总体来说。适度的情绪紧张有利于最佳工作效案的发挥。1 分39 该学生具有失眠、厌食、心悸、头痛等躯体症状,也有悲观失望等情绪反应 (1 分) 、处于高考失利导致的心理应激状态(1 分)。具体心理调节的方法有,一,调整对刺激事件的认识态度, (1 分)二、采取积极的应对方式:1 分)三,政善心理环境(1 分
8、)四,防御机制: (1 分)五学会放松技术结合案例就以上五点进行具体展开, (3 分)例如:要意识到高考失利并非人生就没有好未来、面对控折,我们有很多方式来改善;家长要学会接受孩子的不完美,成为孩子有力的社会支持而非压力来源,要积极改造自己性格上的不足,更坚强乐观。40. 心理护理的原则包括(1)服务性原则(1 分) ,结合实际进行解释。 (1 分)(2)交往性原则(1 分) ,结合实际进行解释(1 分)(3)启迪性原则(1 分) ,结合实际进行解样, (1 分)自考押题 历年真题及答案微信/q: 344647公众号/小程序: 顺通考试资料(4)针对性原则(1 分) ,结合实际进行解释。 (1 分)(5)自我护理的原则(1 分) ,结合实际进行解释。 (1 分)自考押题 历年真题及答案微信/q: 344647公众号/小程序: 顺通考试资料
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