1、自考押题 历年真题及答案微信/q: 344647公众号/小程序: 顺通考试资料自考押题 历年真题及答案微信/q: 344647公众号/小程序: 顺通考试资料自考押题 历年真题及答案微信/q: 344647公众号/小程序: 顺通考试资料自考押题 历年真题及答案微信/q: 344647公众号/小程序: 顺通考试资料自考押题 历年真题及答案微信/q: 344647公众号/小程序: 顺通考试资料医学心理学 202104(课程代码 02113）一、单项选择题：本大题共 19 小题，每小题 1 分，共 19 分。1.B2.B3.D4.C5.D6.C7B8.C9.D11.C12.B13.B14.D15.B1
2、6.A17C18.B19A二、填空题：本太题共 9 小题，每空 1 分，共 18 分。20.毁损与生化、割裂脑21 潜伏期、后效22.新颖的、首创的23.意志、理智24.情绪情感、恋爱与性25.急性或慢性心理应激反应、和其他因素共同造成新的疾病26.复本信度评分者信度27 系统性、正式性28.妥协期、抑郁期三、名词解释题：本大题共 6 小题，每小题 3 分，共 18 分29.感觉减退是对外界一般强度的刺激（1 分）感受性降低（1 分） ，感觉阈值升高（130.性格是个体在社会实践活动中（1 分）所形成的对人、对己、对客观现实所持的稳固的态度（1 分)，心及与之相适应的习惯了的行为方式。 （1
3、分）31 心理卫生也称心理健康，是指以积极、有益的活动、平稳良好的心理状态，（1 分）对适应当前和发展着的社会和环境，以及对自我内环境的变化（1 分）具有良好的适应和调节能力。(1 分）32.C 型行为模式表现为：过分耐心、回避冲突、过分合作、屈从让步（1 分） ，不拒绝、缺乏主见（1 分） ，负性情绪控制力强、过于种谐、息事宁人（1 分33.心理治疗也称为精神治疗，是以一定的理论体系为指导，以良好的医患关系为桥梁（1 分） ，应用心理学的方法（1 分） ，影响或改变患者的认知情绪及行为，调整个体与环境之间的平衡（1 分） ，从而达到治疗目的的一种方法。34 遵医行为称患者的依从性，是指患者遵
4、从医护人员的医嘱（1 分）进行检查治疗和预防疾病的行为（1 分）患者的遵医行为与治疗效果和疾病的转归关系密切（1自考押题 历年真题及答案微信/q: 344647公众号/小程序: 顺通考试资料分)四、简答题：本大题共 3 小题，每小题 5 分，共 15 分。35.动物心理的发展过程，可分为三个阶段：（1）感觉阶段(1 分） ：是心理发展过程的最初阶段。在这个阶段动物能形成对刺激的个别属性稳定的反应。 （l 分）（2）知觉阶段（1 分） ：是脑能够将各种属性综合起来作整体性反应的阶段。 （1 分）（3)思维萌芽阶段(1 分） ：大脑皮层能够借助于表象和简单概括能力，在一定程度上反应事物之间的关系，
5、并解决一些复杂的问题。 （1 分）(总分不超过 5 分36.迁移是指已获得的知识、技能和方法对解决新问题的影响（1 分）分为正迁移：影响产生的是积极，有利的作用。 （1 分）举例。 （1 分）负迁移：是响产生的是消极、不利的作用。 （1 分）举例。 （1 分）37、所谓标准化原则是指测验的编制、实施、计分和测验分数的解释具有一致性（1分)，保证对所有被试来说施测条件都相同分） ，这样不同被试的测验结果才具有可比性，才能减少无关因素对测验结果的影响（1 分） ，保证测验结果的准确性和客现性（1 分） 。标准化也是提高信度和效度的有效保证（1 分） ，五、论述题：本大题共 3 小题，每小题 10
6、分，共 30 分。38 一最来说，积极的情绪、情感有助于工作效率的提高，消极的情绪、情感会影响工作效率， （1 分）但消极情绪不是在所有时候都会降低工作效率， （1 分）情绪和工作效率的关系为：（1）适度焦虑能发挥人的最高学习效率，过分焦虑或焦虑程度很低都不能表现出良好的学习成绩， （1 分）（2）从情绪的个体差异方面来分析，情绪比较稳定、不容易过分焦虑的人比容易激动科和焦虑的人有较好的学习成绩（1 分）3）从学习情境压力和人的焦虑程度的个体差异的关系来看，低焦虑者在情绪压力下可提高学习效率，高焦虑者的学习效率常因情绪压力影响而降低。 （1 分）（4）从学习的情境压力和学习任务的性质来看简单的
7、工作常因情绪压力而提高学习效率，复杂的工作则受压力而降低效率。 （1 分）所以情绪、情感和工作效率的关系是一个复杂的问题。(1 分）上述观点无法简单回答正确与否）或总体上是不恰当的。 （1 分）情绪、情感对工作效率的影响受工作情境压力、情绪的个体差异、工作任务性质等诸多因素影响， （1 分）但总体来说。适度的情绪紧张有利于最佳工作效案的发挥。1 分39 该学生具有失眠、厌食、心悸、头痛等躯体症状，也有悲观失望等情绪反应 （1 分） 、处于高考失利导致的心理应激状态（1 分)。具体心理调节的方法有，一，调整对刺激事件的认识态度， （1 分）二、采取积极的应对方式：1 分）三，政善心理环境（1 分
8、）四，防御机制： （1 分）五学会放松技术结合案例就以上五点进行具体展开， （3 分）例如：要意识到高考失利并非人生就没有好未来、面对控折，我们有很多方式来改善；家长要学会接受孩子的不完美，成为孩子有力的社会支持而非压力来源，要积极改造自己性格上的不足，更坚强乐观。40. 心理护理的原则包括（1）服务性原则（1 分） ，结合实际进行解释。 （1 分）（2）交往性原则（1 分） ，结合实际进行解释（1 分）（3）启迪性原则（1 分） ，结合实际进行解样， （1 分）自考押题 历年真题及答案微信/q: 344647公众号/小程序: 顺通考试资料（4）针对性原则（1 分） ，结合实际进行解释。 （1 分）（5）自我护理的原则（1 分） ，结合实际进行解释。 （1 分）自考押题 历年真题及答案微信/q: 344647公众号/小程序: 顺通考试资料
