1、微课制作教程北师大版八年级（下）数学第三章北师大版八年级（下）数学第三章图形的平移与旋转图形的平移与旋转3.2.1 图形的旋转福鼎市第六中学福鼎市第六中学 朱有鑫朱有鑫微课制作教程观察思考：问1：上面图片反映的是日常生活中物体运动的一些什么样的场景，你还能举出一些类似的例子吗？与同伴交流。微课制作教程观观察、小结你察、小结你能否描述一下什么叫旋转？能否描述一下什么叫旋转？ 微课制作教程 旋转的定义： 在平面内，将一个图形绕一个定点沿某个方向转动一个角度，这样的图形运动称为旋转。这个定点称为旋转中心，转动的角称为旋转角。 旋转不改变图形的形状和大小。旋转不改变图形的形状和大小。微课制作教程如图3
2、-10，ABC绕点O旋转得到DEF，则：点B的对应点是点_；线段AB的对应线段是线段_；A的对应角是_；B的对应角是_；旋转中心是点_；旋转的角是 _。等腰三角形有几个？微课制作教程做一做：如图3-11，两张透明纸上的四边形ABCD和四边形EFGH完全重合，在纸上选取旋转中心O，并将其固定，把其中一张纸片绕点O旋转一定角度，微课制作教程微课制作教程图形旋转的性质：微课制作教程1如图，如果把钟表的指针看做四边形AOBC，它绕O点旋转得到四边形DOEF.在这个旋转过程中： （1）旋转中心是什么? （2）经过旋转，点A，B分别移动到什么位置？（3）旋转角是什么？（4）AO与DO的长有什么关系？BO与EO呢？（5）AOD与BOE有什么大小关系？（6）图中有等腰三角形吗？如果有，请指出；微课制作教程微课制作教程微课制作教程你今天有什么收获？这节课你学到了什么这节课你学到了什么? ?对自己的学习情况进行评价。对自己的学习情况进行评价。微课制作教程 A类：课本习题3.4第1，2，3题；观察你周围的生活实际，再寻找几个利用旋转的例子；选做 试一试的第2题。B类：课本习题3 .4第2题；试一试的第2题；在网上收集一些用旋转制作的漂亮图案，再试着用今天学到的旋转知识自己设计一个漂亮的图案。微课制作教程
