§3.2.1.图形的旋转(一)课件.pptx

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1、微课制作教程北师大版八年级(下)数学第三章北师大版八年级(下)数学第三章图形的平移与旋转图形的平移与旋转3.2.1 图形的旋转福鼎市第六中学福鼎市第六中学 朱有鑫朱有鑫微课制作教程观察思考:问1:上面图片反映的是日常生活中物体运动的一些什么样的场景,你还能举出一些类似的例子吗?与同伴交流。微课制作教程观观察、小结你察、小结你能否描述一下什么叫旋转?能否描述一下什么叫旋转? 微课制作教程 旋转的定义: 在平面内,将一个图形绕一个定点沿某个方向转动一个角度,这样的图形运动称为旋转。这个定点称为旋转中心,转动的角称为旋转角。 旋转不改变图形的形状和大小。旋转不改变图形的形状和大小。微课制作教程如图3

2、-10,ABC绕点O旋转得到DEF,则:点B的对应点是点_;线段AB的对应线段是线段_;A的对应角是_;B的对应角是_;旋转中心是点_;旋转的角是 _。等腰三角形有几个?微课制作教程做一做:如图3-11,两张透明纸上的四边形ABCD和四边形EFGH完全重合,在纸上选取旋转中心O,并将其固定,把其中一张纸片绕点O旋转一定角度,微课制作教程微课制作教程图形旋转的性质:微课制作教程1如图,如果把钟表的指针看做四边形AOBC,它绕O点旋转得到四边形DOEF.在这个旋转过程中: (1)旋转中心是什么? (2)经过旋转,点A,B分别移动到什么位置?(3)旋转角是什么?(4)AO与DO的长有什么关系?BO与EO呢?(5)AOD与BOE有什么大小关系?(6)图中有等腰三角形吗?如果有,请指出;微课制作教程微课制作教程微课制作教程你今天有什么收获?这节课你学到了什么这节课你学到了什么? ?对自己的学习情况进行评价。对自己的学习情况进行评价。微课制作教程 A类:课本习题3.4第1,2,3题;观察你周围的生活实际,再寻找几个利用旋转的例子;选做 试一试的第2题。B类:课本习题3 .4第2题;试一试的第2题;在网上收集一些用旋转制作的漂亮图案,再试着用今天学到的旋转知识自己设计一个漂亮的图案。微课制作教程

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