1、人教版数学四年级上册第人教版数学四年级上册第6 6单元单元8020想:(想:( )个个20是(是( )或或80里面有里面有( )个()个( )4 480804 420200 080804 482204 482824 420202 280804 4想:(想:( )个)个20最接近(最接近( )或或82里面最多有(里面最多有( )个()个( )一个数除以一个数除以整十数整十数,想:被除数里,想:被除数里面有面有几个几个这样的整十数。这样的整十数。学习目标: 1、掌握试商的方法。 2、会根据实际情况调商。 要求: 1、自学课本76页例3(1)。 2、试着完成自主学习单。 3、再试着总结计算方法。 (
2、为后面在小组讨论做好准备)20204 44 44 4个个小组交流,总结方法 要求:要求:1、对比三道题的计算过程,小组合作完成学习单。、对比三道题的计算过程,小组合作完成学习单。2、总结除数不是整十数的笔算除法方法。、总结除数不是整十数的笔算除法方法。80200 080804 482202 280804 4210 084844 4841、把除数看做(、把除数看做( ););2、想:被除数里最多有(、想:被除数里最多有( )个)个这样的这样的( );3、试商(、试商( ););整十数整十数几几几几整十数整十数学以致用,精炼方法。学以致用,精炼方法。一看一看 40403030三试商三试商二想二想2
3、 23 3 要求: 1、运用“三部曲”方法完成练习。 2、遇到了什么新问题? 3、小组讨论解决问题。因为因为被除数不变,而除数被除数不变,而除数变变小了,小了,所以所以商就大了。商就大了。624 3 0430626074 3 4商商7大了。大了。6063 7 26063 7 2 5 8改商改商6。658624 3 0624 3 0商为什么会大了呢?商为什么会大了呢?如果不行再如果不行再调商调商62430一看一看 二想二想 三试商三试商2 1 51 7 2432 0 4226 4根据试商情况,说说试商的过程。根据试商情况,说说试商的过程。36 65204024 42 043 2136 1329 8 39 6 23 5 73 0 6513 5 075064 41 1、实战演练。、实战演练。221 3 2132226(件)(件)答:共寄了答:共寄了6件特快专递。件特快专递。2061 3 2 02. 今天学习了什么内容?我们是怎样试商的?今天学习了什么内容?我们是怎样试商的? 第78页练习十四,第3题、第6题。