1、田忌赛马,1.认识“策、荐”2个生字，会写“赢、拳”等5个字，会写“赏识、脚力”等8个词语。 2.默读课文，用自己的话讲讲田忌赛马的故事。 3.读懂课文内容，了解孙膑的思维过程。 4.标画出赛马的对阵图，思考田忌获胜的原因。了解不同思维方式对事情结果的不同影响，说说你的体会。,学习目标,我会认,c jin （计）策 （引）荐,我会写,yng,拳（拳头）,qun,荐（引荐）,jin,赢（赢得）,c,擦（摩擦）,c,策（计策）,我会读,shng sh,jio l,xing yu chng zh,m qun c zhng,yu yu y sh,xng zh b b,ch mu hu c,yn jin
2、,赏识,脚力,胸有成竹,摩拳擦掌,跃跃欲试,兴致勃勃,出谋划策,引荐,多音字,将,jing（大将）,jing（将军）,场,chng（一场比赛）,chng（场院）,田忌赛马,赛几次？ 结果怎样？,田忌 齐威王,败 第一次 胜,胜 第二次 败,胜 第三次 败,阅读要求： 边读边想，画出最能说明原因的语句。 1、第一次比赛为什么田忌会失败？ 2、第二、三次比赛田忌为什么又能转败为胜？,1、理解“转败为胜”一词。,2、田忌转败为胜的关键是什么?,转败为胜:由失败转变为胜利。,关键：孙膑献策。,田忌与齐威王的对阵方式是怎样的？结果如何？,田忌用下等马对齐威王的上等马，用上等马对齐威王的中等马，用中等马对
3、齐威王的下等马（对阵图如图所示）。结果田忌赢了比赛。,孙膑为什么这么安排马的出场顺序？,孙膑知己知彼，经过细心观察，发现马的脚力相差不多，而且都能分成上、中、下三等，这是取胜的前提条件。 孙膑通过科学的分析，让田忌摆出下、上、中的阵容，以最弱对最强抵消对方优势，再充分发挥自己的优势，最后田忌以“胜两场输一场”获胜。赛马的胜利不是速度的胜利，而是智慧的胜利。,讨论.总结,1、田忌转败为胜的原因是什么？,孙膑出谋划策 马脚力相差不多,讨论.总结,2、你认为孙膑、田忌、齐威王各是怎样的思维方式?,孙膑：善于观察、认真分析，善于灵活处理问题。 田忌：有思维局限，不能换个角度思考问题。 齐威王：按寻常思
4、维方式思考问题。,你想不想像孙膑一样成为一个足智多谋的人，如果想，请你帮助齐威王设计马的出场顺序，打败田忌。,拓展.练习,返回, 拿出一张纸，写上上等、中等、下等各两行，用线连接搭配 (不按孙膑的方法），看看能否让田忌取胜？可以用“”表示输，用“”表示赢。从中你们悟出了什么？,拓展思维,从田忌赛马这件事中你受到什么启发？,谈收获：,启示我们在处理问题时要试着打破固有的思维方式，换个角度思考问题。,推荐作业：,1、采用自己喜欢的方式，积累文中你认为用得好的词语。 2、把田忌赛马的故事讲给家人听听。 3、续写田忌赛马的故事。,司马光砸缸,乌鸦喝水,以智取胜的小故事,你还知道哪些以智取胜的故事？ 你从这些故事中学到了什么？,
