人教部编版五年级下册《语文》16.田忌赛马 ppt课件(共20张PPT).ppt

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1、田忌赛马,1.认识“策、荐”2个生字,会写“赢、拳”等5个字,会写“赏识、脚力”等8个词语。 2.默读课文,用自己的话讲讲田忌赛马的故事。 3.读懂课文内容,了解孙膑的思维过程。 4.标画出赛马的对阵图,思考田忌获胜的原因。了解不同思维方式对事情结果的不同影响,说说你的体会。,学习目标,我会认,c jin (计)策 (引)荐,我会写,yng,拳(拳头),qun,荐(引荐),jin,赢(赢得),c,擦(摩擦),c,策(计策),我会读,shng sh,jio l,xing yu chng zh,m qun c zhng,yu yu y sh,xng zh b b,ch mu hu c,yn jin

2、,赏识,脚力,胸有成竹,摩拳擦掌,跃跃欲试,兴致勃勃,出谋划策,引荐,多音字,将,jing(大将),jing(将军),场,chng(一场比赛),chng(场院),田忌赛马,赛几次? 结果怎样?,田忌 齐威王,败 第一次 胜,胜 第二次 败,胜 第三次 败,阅读要求: 边读边想,画出最能说明原因的语句。 1、第一次比赛为什么田忌会失败? 2、第二、三次比赛田忌为什么又能转败为胜?,1、理解“转败为胜”一词。,2、田忌转败为胜的关键是什么?,转败为胜:由失败转变为胜利。,关键:孙膑献策。,田忌与齐威王的对阵方式是怎样的?结果如何?,田忌用下等马对齐威王的上等马,用上等马对齐威王的中等马,用中等马对

3、齐威王的下等马(对阵图如图所示)。结果田忌赢了比赛。,孙膑为什么这么安排马的出场顺序?,孙膑知己知彼,经过细心观察,发现马的脚力相差不多,而且都能分成上、中、下三等,这是取胜的前提条件。 孙膑通过科学的分析,让田忌摆出下、上、中的阵容,以最弱对最强抵消对方优势,再充分发挥自己的优势,最后田忌以“胜两场输一场”获胜。赛马的胜利不是速度的胜利,而是智慧的胜利。,讨论.总结,1、田忌转败为胜的原因是什么?,孙膑出谋划策 马脚力相差不多,讨论.总结,2、你认为孙膑、田忌、齐威王各是怎样的思维方式?,孙膑:善于观察、认真分析,善于灵活处理问题。 田忌:有思维局限,不能换个角度思考问题。 齐威王:按寻常思

4、维方式思考问题。,你想不想像孙膑一样成为一个足智多谋的人,如果想,请你帮助齐威王设计马的出场顺序,打败田忌。,拓展.练习,返回, 拿出一张纸,写上上等、中等、下等各两行,用线连接搭配 (不按孙膑的方法),看看能否让田忌取胜?可以用“”表示输,用“”表示赢。从中你们悟出了什么?,拓展思维,从田忌赛马这件事中你受到什么启发?,谈收获:,启示我们在处理问题时要试着打破固有的思维方式,换个角度思考问题。,推荐作业:,1、采用自己喜欢的方式,积累文中你认为用得好的词语。 2、把田忌赛马的故事讲给家人听听。 3、续写田忌赛马的故事。,司马光砸缸,乌鸦喝水,以智取胜的小故事,你还知道哪些以智取胜的故事? 你从这些故事中学到了什么?,

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