三年级下册道德与法治第一单元我和我的同伴测试卷部编版(含答案).docx

1、三年级下册道德与法治试题-第一单元 我和我的同伴 测试卷-部编版（含答案）一.选择题(共10题，共20分)1.下列说法错误的是（ ）。A.面对别人的批评我应该认真反省B.别人不理解自己时也不能生气C.如果没人夸奖我，我就不努力2.在商店买东西回家后发现售货员多找了几元钱应该（ ）。A.去花掉B.交给妈妈C.去还给售货员3.生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。这句话是（ ）说的。A.德国海涅B.法国海涅C.英国海涅D.美国海涅4.下面哪种行为是珍惜时间的行为？（ ）A.边听课边玩橡皮泥B.边看电视边写作业C.边打毛衣边看电视5.一个小同学独自一人坐在长椅上伤心地哭着，我应该（ ）。A.就当没看见，

2、走开了。B.你好！你需要帮助吗？C.他又不是我的好朋友。6.不同的乐器，不同的音色，不同的旋律，交织在一起，组成优美的（ ）。A.科学B.美术C.音乐D.语文7.下列说法错误的是（ ）。A.小明和小王都是与众不同的B.小张是我们的班长，各方面都很优秀，没有缺点C.有不足不可怕，我们要努力改进自己8.“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花”这句话是谁说的？（ ）A.海涅B.鲁迅C.康有为9.和“不同”的同学相处，我会（ ）。A.用理解的眼光看待他，并接纳他与自己的不同B.希望他能改变自己，与我“相同”C.不与他来往10.下列做法正确的是（ ）。A.亮亮弄坏了同桌的钢笔，不愿意承认B.小明发现有一道错

3、题被老师判对了，他告诉了老师C.李波恶作剧，告诉小红家里来客人了二.填空题(共10题，共46分)1.有时我们会说谎，那可能是由于（ ）、胆怯或（ ）等。2.有时我们会不由自主地说谎话，原因是：（ ）、（ ）或（ ）。3.用（ ）的眼光看待他人，（ ）他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。4.我们还可以从（ ）中了解自己的特点。5.要学会（ ）、接纳自己，让自己变得更好，我们才能做更好的自己。6.有时，我们会不由自主地说谎话，也会因为（ ）、（ ）或（ ）而说谎。7.我们总有这样或那样的（ ），但是，这些都不足以完全（ ）自己。8.我们每个人都有自己的（ ），也有（ ）的地方。我们可以不断地

4、（ ）自己，使自己变得（ ）。9.我们总有这样或那样的（ ），但是，这些（ ）都不足以完全否定自己。学会（ ）自己、（ ）自己，让自已变得更好，我们就能做更好的自己10.我们每天在（ ）里学习、玩耍，校园里到处留下了我们的足迹。我们的班级就像一个大家庭，温馨的（ ）是我们在学校的家。三.判断题(共10题，共20分)1.看到行动不方便的同学我们要离得远一些，避免惹上麻烦。（ ）2.我们要学会欣赏自己，善于发现自己的优点和特点。（ ）3.诚实就不应该说谎，我告诉爷爷他得了癌症的做法是正确的。（ ）4.诚实是一种优良品质，不诚实的人很难得到真正的友谊。（ ）5.从镜子中、活动中，我们都可以找到自己的

5、特点。（ ）6.优秀的人从小都是诚实的。（ ）7.班上的学霸们天生聪明，我向他们学什么呢？只怪自己投胎错了，没有出生在一个有高智商的父母家庭里。（ ）8.明明总是觉得自己很失败、很差劲。做什么事情都做不好，这让他感到很没面子，开始讨厌自己了。（ ）9.我们每个人都有自己的特点。（ ）10.学校要举办手工作品竞赛。张芳对自己做的花篮不满意，便拿妈妈的作品去参赛。（ ）四.简答题(共5题，共27分)1.巧诈不如拙诚。你能解释一下吗？2.你有什么优点？请举例谈谈自已其中的一个优点。3.说出几件与同学们在一起的快乐往事？4.本班各具特点的同学给班级带来了什么？你从中感受到了什么？5.请列举一些生活当中

6、，不同同学友好交往的事例。五.辨析题(共1题，共8分)1.奶奶得了重病。爸爸却对奶奶隐瞒病情，说她的病没有几天就会痊愈。爸爸的做法对吗？为什么？六.综合题(共1题，共10分)1.诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。你赞成下列同学的做法吗？赞成的在括号前打“”号，不赞成的在括号前打“”号。（ ）张敏忘记完成老师布置的作业，课代表催交作业时，他谎称作业已完成，忘带了。（ ）李晓不小心把同学的本子弄湿了，虽然对方并不知道是他弄的，他还是主动向对方道了歉。（ ）老师表扬邓斌板报画的好，邓斌却说：这是陈明明画的，我只是涂了颜色。（ ）小文是个热情的孩子，一天同学们都在谈自己家里养的小动物。小文家根本没

7、有养金鱼，但他却说自己养了很漂亮的金鱼。（ ）学校要举办手工作品竞赛，张方对自己做的花篮不满意，便拿妈妈的作品去参赛。参考答案一.选择题1.C2.C3.A4.C5.B6.C7.B8.A9.A10.B二.填空题1.恐惧；虚荣2.恐惧；胆怯；虚荣好胜3.理解；接纳4.他人的看法5.改进自己6.恐惧；胆怯；虚荣好胜7.缺点；否定8.特点；不完美；改进；更好9.缺点；缺点；改进；接纳10.学校；教室三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.简答题1.该句用来表明巧妙的奸诈不如拙朴的诚实。在日常生活中我们要诚实守信。2.示例：我有很多优点，例如我热爱学习，爱帮助人。有一次，我感冒了，妈妈劝

8、我在家休息，可我担心自己的学习受到影响，还是坚持去上学。3.（1）课间时，我们一起玩耍。（2）春游时，我们一起游戏，分享食物。（3）运动会上，我们团结协作。（4）学习上，我们一起解决难题。4.带来了丰富多彩、充满活力的生活，我从中意识到，正是因为每个人的独特性，才有了丰富的班级生活，并由此加深对自己和其他同学的理解。5.我认为不同的同学可以分工合作，打扫卫生时力气大的同学负责拎水，力气小的同学负责拖地。不同的同学可以相互学习，我特别爱说话和沉默少语的同学交朋友后，我学会了安静的倾听。这让我更受大家欢迎了。不同的同学可以寻找到共同点，喜欢打乒乓球的同学和喜欢踢足球的同学，他们共同喜欢看科幻故事，这样就不会因为玩球的事发生争执了。五.辨析题1.对。因为这个“谎言”，不会影响奶奶的心情，避免加重病情，有利于奶奶的身体早日康复。六.综合题1.；