三年级下册道德与法治第一单元我和我的同伴测试卷部编版(含答案).docx

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1、三年级下册道德与法治试题-第一单元 我和我的同伴 测试卷-部编版(含答案)一.选择题(共10题,共20分)1.下列说法错误的是( )。A.面对别人的批评我应该认真反省B.别人不理解自己时也不能生气C.如果没人夸奖我,我就不努力2.在商店买东西回家后发现售货员多找了几元钱应该( )。A.去花掉B.交给妈妈C.去还给售货员3.生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。这句话是( )说的。A.德国海涅B.法国海涅C.英国海涅D.美国海涅4.下面哪种行为是珍惜时间的行为?( )A.边听课边玩橡皮泥B.边看电视边写作业C.边打毛衣边看电视5.一个小同学独自一人坐在长椅上伤心地哭着,我应该( )。A.就当没看见,

2、走开了。B.你好!你需要帮助吗?C.他又不是我的好朋友。6.不同的乐器,不同的音色,不同的旋律,交织在一起,组成优美的( )。A.科学B.美术C.音乐D.语文7.下列说法错误的是( )。A.小明和小王都是与众不同的B.小张是我们的班长,各方面都很优秀,没有缺点C.有不足不可怕,我们要努力改进自己8.“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花”这句话是谁说的?( )A.海涅B.鲁迅C.康有为9.和“不同”的同学相处,我会( )。A.用理解的眼光看待他,并接纳他与自己的不同B.希望他能改变自己,与我“相同”C.不与他来往10.下列做法正确的是( )。A.亮亮弄坏了同桌的钢笔,不愿意承认B.小明发现有一道错

3、题被老师判对了,他告诉了老师C.李波恶作剧,告诉小红家里来客人了二.填空题(共10题,共46分)1.有时我们会说谎,那可能是由于( )、胆怯或( )等。2.有时我们会不由自主地说谎话,原因是:( )、( )或( )。3.用( )的眼光看待他人,( )他人与自己的不同,我们将会交到更多的朋友。4.我们还可以从( )中了解自己的特点。5.要学会( )、接纳自己,让自己变得更好,我们才能做更好的自己。6.有时,我们会不由自主地说谎话,也会因为( )、( )或( )而说谎。7.我们总有这样或那样的( ),但是,这些都不足以完全( )自己。8.我们每个人都有自己的( ),也有( )的地方。我们可以不断地

4、( )自己,使自己变得( )。9.我们总有这样或那样的( ),但是,这些( )都不足以完全否定自己。学会( )自己、( )自己,让自已变得更好,我们就能做更好的自己10.我们每天在( )里学习、玩耍,校园里到处留下了我们的足迹。我们的班级就像一个大家庭,温馨的( )是我们在学校的家。三.判断题(共10题,共20分)1.看到行动不方便的同学我们要离得远一些,避免惹上麻烦。( )2.我们要学会欣赏自己,善于发现自己的优点和特点。( )3.诚实就不应该说谎,我告诉爷爷他得了癌症的做法是正确的。( )4.诚实是一种优良品质,不诚实的人很难得到真正的友谊。( )5.从镜子中、活动中,我们都可以找到自己的

5、特点。( )6.优秀的人从小都是诚实的。( )7.班上的学霸们天生聪明,我向他们学什么呢?只怪自己投胎错了,没有出生在一个有高智商的父母家庭里。( )8.明明总是觉得自己很失败、很差劲。做什么事情都做不好,这让他感到很没面子,开始讨厌自己了。( )9.我们每个人都有自己的特点。( )10.学校要举办手工作品竞赛。张芳对自己做的花篮不满意,便拿妈妈的作品去参赛。( )四.简答题(共5题,共27分)1.巧诈不如拙诚。你能解释一下吗?2.你有什么优点?请举例谈谈自已其中的一个优点。3.说出几件与同学们在一起的快乐往事?4.本班各具特点的同学给班级带来了什么?你从中感受到了什么?5.请列举一些生活当中

6、,不同同学友好交往的事例。五.辨析题(共1题,共8分)1.奶奶得了重病。爸爸却对奶奶隐瞒病情,说她的病没有几天就会痊愈。爸爸的做法对吗?为什么?六.综合题(共1题,共10分)1.诚实是中华民族的传统美德,是做人之本。你赞成下列同学的做法吗?赞成的在括号前打“”号,不赞成的在括号前打“”号。( )张敏忘记完成老师布置的作业,课代表催交作业时,他谎称作业已完成,忘带了。( )李晓不小心把同学的本子弄湿了,虽然对方并不知道是他弄的,他还是主动向对方道了歉。( )老师表扬邓斌板报画的好,邓斌却说:这是陈明明画的,我只是涂了颜色。( )小文是个热情的孩子,一天同学们都在谈自己家里养的小动物。小文家根本没

7、有养金鱼,但他却说自己养了很漂亮的金鱼。( )学校要举办手工作品竞赛,张方对自己做的花篮不满意,便拿妈妈的作品去参赛。参考答案一.选择题1.C2.C3.A4.C5.B6.C7.B8.A9.A10.B二.填空题1.恐惧;虚荣2.恐惧;胆怯;虚荣好胜3.理解;接纳4.他人的看法5.改进自己6.恐惧;胆怯;虚荣好胜7.缺点;否定8.特点;不完美;改进;更好9.缺点;缺点;改进;接纳10.学校;教室三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.简答题1.该句用来表明巧妙的奸诈不如拙朴的诚实。在日常生活中我们要诚实守信。2.示例:我有很多优点,例如我热爱学习,爱帮助人。有一次,我感冒了,妈妈劝

8、我在家休息,可我担心自己的学习受到影响,还是坚持去上学。3.(1)课间时,我们一起玩耍。(2)春游时,我们一起游戏,分享食物。(3)运动会上,我们团结协作。(4)学习上,我们一起解决难题。4.带来了丰富多彩、充满活力的生活,我从中意识到,正是因为每个人的独特性,才有了丰富的班级生活,并由此加深对自己和其他同学的理解。5.我认为不同的同学可以分工合作,打扫卫生时力气大的同学负责拎水,力气小的同学负责拖地。不同的同学可以相互学习,我特别爱说话和沉默少语的同学交朋友后,我学会了安静的倾听。这让我更受大家欢迎了。不同的同学可以寻找到共同点,喜欢打乒乓球的同学和喜欢踢足球的同学,他们共同喜欢看科幻故事,这样就不会因为玩球的事发生争执了。五.辨析题1.对。因为这个“谎言”,不会影响奶奶的心情,避免加重病情,有利于奶奶的身体早日康复。六.综合题1.;

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