1、第2课时 填数问题,9 数学广角推理,RJ 二年级下册,在方格中填数的简单推理,课后作业,探索新知,课堂总结,当堂检测,复习导入,4,1,2,3,我们一起来玩填数游戏吧！,规则是：每行、每列必须有14这四个数。,在方格中填数的简单推理,在右面的方格中，每行、每列都有14这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次。B应该是几？,先自己试一试，然后把你的做法说给小组内的同学听一听。,所以，A只能是4。,4,应该从哪里入手解 决这个问题呢？,A所在的行和列已经出现了3、1、2。,先看哪一个空格所在的行和列出现了三个不同的数，这样就能确定这个空格应填的数。,A是4，所以B所在的行和列已经出现了4、2
2、、3。,B到底是多少呢？ 应该怎么想？,所以，B只能是1。,4,1,你能填出其他方格里的数吗？,4,1,3,4,1,2,2,4,1,4,3,归纳总结：,在方格中填数的简单推理方法： 根据行和列来推理方格里缺的是什么数的方法，就是看行和列综合起来有了哪三个数，然后找出另一个数。,三事物，定位判，按照信息给它断。 谁是谁，是与非，按照思考去给推。 有的是，有的非，剩下一个不用推。 要填格，横竖看，要填哪个自出现。,小试牛刀,（选题源于教材P110做一做）,再看B所在的行和列 已经出现了4、1、2， 所以B是3。,然后就可以依次填出 其他方格的数了。,在下面的方格中，每行、每列都有14这四个数，并且
3、每个数在每行、每列都只出现一次。B应该是几？其他方格里的数呢？,我从A入手填，A所在 的行和列已经出现了4、 2、3，所以A是1。,4,2,1,3,4,1,2,4,3,1在下面的方格中，每行、每列都有14这四个数，并且每个数在每行、每列都 只出现一次。A应该是几？ B应该是几？你能填出其他 方格里的数吗？,A：3 B：2,3,3,3,4,4,4,1,1,2,2在下面的方格中，每行每列都有14这4个数，并且每行、每列都只出现一次。 应该是几？ 应该是几？,辨析：推理时不知道从哪个空格开始，习惯性从 第一行、第一列开始填。,表示：2,表示：3,这节课你有什么收获？学到了哪些知识点？,推理（二）：,在方格中填数的简单推理方法：,作 业 请完成教材第111112页练习二十一第4题、第5题、第6题、第7题。,
