1、第2课时 填数问题,9 数学广角推理,RJ 二年级下册,在方格中填数的简单推理,课后作业,探索新知,课堂总结,当堂检测,复习导入,4,1,2,3,我们一起来玩填数游戏吧!,规则是:每行、每列必须有14这四个数。,在方格中填数的简单推理,在右面的方格中,每行、每列都有14这四个数,并且每个数在每行、每列都只出现一次。B应该是几?,先自己试一试,然后把你的做法说给小组内的同学听一听。,所以,A只能是4。,4,应该从哪里入手解 决这个问题呢?,A所在的行和列已经出现了3、1、2。,先看哪一个空格所在的行和列出现了三个不同的数,这样就能确定这个空格应填的数。,A是4,所以B所在的行和列已经出现了4、2
2、、3。,B到底是多少呢? 应该怎么想?,所以,B只能是1。,4,1,你能填出其他方格里的数吗?,4,1,3,4,1,2,2,4,1,4,3,归纳总结:,在方格中填数的简单推理方法: 根据行和列来推理方格里缺的是什么数的方法,就是看行和列综合起来有了哪三个数,然后找出另一个数。,三事物,定位判,按照信息给它断。 谁是谁,是与非,按照思考去给推。 有的是,有的非,剩下一个不用推。 要填格,横竖看,要填哪个自出现。,小试牛刀,(选题源于教材P110做一做),再看B所在的行和列 已经出现了4、1、2, 所以B是3。,然后就可以依次填出 其他方格的数了。,在下面的方格中,每行、每列都有14这四个数,并且
3、每个数在每行、每列都只出现一次。B应该是几?其他方格里的数呢?,我从A入手填,A所在 的行和列已经出现了4、 2、3,所以A是1。,4,2,1,3,4,1,2,4,3,1在下面的方格中,每行、每列都有14这四个数,并且每个数在每行、每列都 只出现一次。A应该是几? B应该是几?你能填出其他 方格里的数吗?,A:3 B:2,3,3,3,4,4,4,1,1,2,2在下面的方格中,每行每列都有14这4个数,并且每行、每列都只出现一次。 应该是几? 应该是几?,辨析:推理时不知道从哪个空格开始,习惯性从 第一行、第一列开始填。,表示:2,表示:3,这节课你有什么收获?学到了哪些知识点?,推理(二):,在方格中填数的简单推理方法:,作 业 请完成教材第111112页练习二十一第4题、第5题、第6题、第7题。,