1、2021-2022学年山西省晋中市左权县部编版语文三年级下册28 枣核练习卷学校:_姓名:_班级:_考号:_一、信息匹配1初读课文,用“”给加点字选择正确的读音。(1)大海涨潮(zhngzhng),波涛汹涌,看来今天的踏浪是没戏了,红红急得涨(zhngzhng)红了脸。(2)为了减少折(zhzhsh)本数额她折(zhzhsh)腾了好久,终于决定将所有商品打折(zhzhsh)出售。2给句中的加点字选择正确的解释。(填序号)困:A 陷在艰难痛苦里面;B 包围住;C 穷苦,艰难;D乏,困倦。(1)折腾了大半夜,衙役们困得很。( )(2)八路军把敌人困在了山坳里。( )(3)无论遇到怎样的困苦,我们都
2、不能放弃。( )3品析句子,深入了解枣核。枣核不光勤快,也很聪明。(1)这句话在课文中起( )的作用。A总起全段B承上启下(2)枣核很聪明,是因为他( )A能和乡亲、县衙门搞好关系。B帮助村民惩罚了县官和衙役。4用“”标出加点字的正确读音,再完成练习。 咳嗽( hk)唠叨( lolo) 谚语( ynyn )辩论(binbn)我发现:第组词语中的加点字都含有“ ”表示这些字的意思都与 有关;第组词语中的加点字都含有“ ”,表示这些字的意思都与 有关。5选择恰当的修饰词填在句子中,让句子更生动。(填序号)A噌的一下子 (1)石头_落在地上。 B啪的一声 (2)只听_,树枝被风吹折了。C扑通一声(3
3、)顾客_跳起来:“这么慢啊!” D咔嚓一声 (4)我把游泳圈一甩,_跳进了水里。二、语言表达6品析句子,深入了解枣核。枣核蹦出来说:“牲口是我牵的,你们要怎么样?”(1)将画“ ”部分用自己的话转述,保持意思不变。_(2)这句话主要是对枣核的_(神态语言心理)描写,体现了枣核的_(勤劳 聪明勇敢)。7照样子,用自己的话转述别人说的话。例: 老婆婆说:“唉!管他狼哩,管他虎哩,我什么都不怕,就怕漏!”老婆婆说,管他狼,管他虎,她什么都不怕,就怕漏。(1)裁缝又补充一句:“不过,我指的是明年冬天。”_(2)顾客提出:“把我那棉袄里的棉花拽掉,改成夹袄,让我提前在秋天就能穿上合时的新衣服吧。_小贴士
4、 在转述别人说的话时,要注意:标点符号要变化。改为转述句后,去掉_冒号改为_;第一、第 二人称要改变;原话中的叹词、语气词等一般要_。三、填空题8提取信息,用地点转换的方法来复述故事。9仔细读下面的故事题目,结合加点字词,完成练习。慢性子裁缝和急性子顾客 胖驴和瘦马 大方的魔法师和小气的巫婆(1)我发现上面题目的特点是题目中的人物或动物具有_的性格或特点。(2)我会写:善良的小羊和_懒惰的小猪和 _试卷第3页,共3页参考答案:1(1) zhngzhng (2) shzhzh【解析】【详解】本题主要考查对多音字的掌握。(1)涨潮:zhng cho由于月球和太阳的引力作用,海洋水面发生涨落现象,水
5、面上升叫涨潮。涨红了脸的“涨”读音zhng涨红的意思是:突然变为红涨,尤指羞红。 (2)折本:sh bn赔本。折腾:zh teng翻过来倒过去;反复做(某事)。打折:d zh打折扣。2 D B C【解析】【详解】本题主要考查对多义字的掌握。(1)“折腾了大半夜,衙役们困得很”意思是折腾了大半夜,衙役们感到很困倦,“困”意思是乏,困倦。(2)“八路军把敌人困在了山坳里。”意思是八路军把敌人包围在山坳里。“困”意思是包围住。(3)“无论遇到怎样的困苦,我们都不能放弃。”困苦:指艰难穷苦,苦痛,难受等。困:困难、困境、穷苦,艰难。3 B B【解析】【详解】本题主要考查对句子的理解。(1)考查了对过渡
6、句的辨析。“枣核不光勤快,也很聪明。”句子前半句承接上文,后半句引出下文,是一个过渡句,起到了承上启下的作用。(2)本题主要考查对内容的理解。从“枣核不光勤快,也很聪明。有一年大早,庄稼没收成,县衙门还派衙役向庄稼人要官粮。庄稼人纳不上粮,衙役就把牛、驴都牵走了。”可知,枣核很聪明,是因为他帮助村民惩罚了县官和衙役。4klo ynbin 口 嘴 讠 语言【解析】【详解】本题主要考查对字音的识记。咳嗽:k sou喉部或气管的黏膜受到刺激时迅速吸气,随即强烈地呼气,声带振动发声。唠叨:lo dao说起来没完没了;絮叨。谚语:yn y民间流传的简练通俗而富有意义的语句。辩论:bin ln对不同的观点
7、,双方展开争论。“咳、嗽、唠、叨”这些字都含有口字旁,多与嘴或者嘴巴的动作有关;“谚、语、辩、论”这些字多与语言有关。5 B D A C【解析】【详解】考查了补充句子的能力。完成时要注意分析所给句子的内容、结构、前后句之间的联系,根据题目中的要求,然后进行补充。结合不同的事物选择不同修饰词,如石头“啪的一声”落在地上;树枝被风吹折了的声音为咔嚓一声;顾客跳起来:“这么慢啊!”的声音为噌的一下子;我把游泳圈一甩,跳进了水里的声音为扑通一声。6 枣核蹦出来说,牲口是他牵的,问他们要怎么样? 语言 勇敢【解析】【详解】(1)本题主要考查改为转述句。只改变引语部分,提示语不变;标点符号要作相应改变,即
8、把冒号、前引号变成逗号,后引号删除;引语中,“我”改为“他”,“你们”改为“他们”。即:枣核蹦出来说,牲口是他牵的,问他们要怎么样?(2)从枣核蹦出来说:“牲口是我牵的,你们要怎么样?”中“说”可知,这是对枣核的语言描写。这句话的意思是我牵的牲口,看你们能怎样。从这句话中你体会到枣核是个有担当、不畏强权,敢作敢为的孩子。7 裁缝又补充一句,不过,他指的是明年冬天。” 顾客提出,把他那棉袄里的棉花拽掉,改成夹袄,让他提前在秋天就能穿上合时的新衣服。 引号 逗号 删去【解析】【详解】考查了句子的改写。(1)把某个人直接说的话改为第三者的转述,应注意这样几点:一是去掉冒号和引号,改为逗号和句号,二是
9、把句中的“我”改成“他(她)”。三是语气词要删掉。裁缝又补充一句,不过,他指的是明年冬天。(2)顾客提出,把他那棉袄里的棉花拽掉,改成夹袄,让他提前在秋天就能穿上合时的新衣服。在转述别人说的话时,要注意:标点符号要变化,改为转述句后,去掉引号,冒号改为逗号;第一、第二人称要改变;原话中的叹词、语气词等一般要删去。8枣核帮乡亲们夺回牲口;村子里;枣核智斗官府。【解析】【详解】本题考查根据对课文内容的理解与填空。这要在熟读课文内容、理解课文内容的基础上来完成,作答时要看题目要求什么,然后根据课文内容写出答案。枣核这篇文章讲述了一个叫“枣核”的孩子,用自己的智慧帮助村民夺回牲口、惩治恶官的故事,告诉
10、我们要在正确看待自己的同时,做一个勤劳、善良、有智慧的人。村里县衙把庄稼人的牛、驴都牵走了;县衙门枣核帮乡亲们夺回牲口;村子里衙役们把枣核塞进钱鞳李,背到大堂去了;大堂枣核智斗官府。9 意思相反 凶恶的老虎 勤劳的小牛【解析】【详解】本题重点考查了学生对于故事题目的辨析。(1)通过观察可知,所给故事题目中都包含一组意思相反的词语。如“慢”和“急”,“胖”与“瘦”等。(2)写出两个含有反义词的故事题目即可。“善良”意思:心地纯洁,没有恶意,反义词:凶狠、凶恶。即:善良的小羊和凶狠的狼。“懒惰”意思:不爱劳动和工作;不勤快。反义词:勤快、努力、勤劳、勤奋。即: 懒惰的小猪和勤快的蜜蜂。答案第4页,共4页
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