1、2021-2022学年山西省晋中市左权县部编版语文三年级下册28 枣核练习卷学校:_姓名：_班级：_考号：_一、信息匹配1初读课文，用“”给加点字选择正确的读音。（1）大海涨潮（zhngzhng），波涛汹涌，看来今天的踏浪是没戏了，红红急得涨（zhngzhng）红了脸。（2）为了减少折（zhzhsh）本数额她折（zhzhsh）腾了好久，终于决定将所有商品打折（zhzhsh）出售。2给句中的加点字选择正确的解释。（填序号）困：A 陷在艰难痛苦里面；B 包围住；C 穷苦，艰难；D乏，困倦。（1）折腾了大半夜，衙役们困得很。( )（2）八路军把敌人困在了山坳里。( )（3）无论遇到怎样的困苦，我们都
2、不能放弃。( )3品析句子，深入了解枣核。枣核不光勤快，也很聪明。（1）这句话在课文中起( )的作用。A总起全段B承上启下（2）枣核很聪明，是因为他( )A能和乡亲、县衙门搞好关系。B帮助村民惩罚了县官和衙役。4用“”标出加点字的正确读音，再完成练习。 咳嗽（ hk）唠叨（ lolo） 谚语（ ynyn ）辩论（binbn）我发现：第组词语中的加点字都含有“ ”表示这些字的意思都与 有关；第组词语中的加点字都含有“ ”，表示这些字的意思都与 有关。5选择恰当的修饰词填在句子中，让句子更生动。（填序号）A噌的一下子 （1）石头_落在地上。 B啪的一声 （2）只听_，树枝被风吹折了。C扑通一声（3
3、）顾客_跳起来：“这么慢啊！” D咔嚓一声 （4）我把游泳圈一甩，_跳进了水里。二、语言表达6品析句子，深入了解枣核。枣核蹦出来说：“牲口是我牵的，你们要怎么样？”（1）将画“ ”部分用自己的话转述，保持意思不变。_（2）这句话主要是对枣核的_（神态语言心理）描写，体现了枣核的_（勤劳 聪明勇敢）。7照样子，用自己的话转述别人说的话。例： 老婆婆说：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”老婆婆说，管他狼，管他虎，她什么都不怕，就怕漏。（1）裁缝又补充一句：“不过，我指的是明年冬天。”_（2）顾客提出：“把我那棉袄里的棉花拽掉，改成夹袄，让我提前在秋天就能穿上合时的新衣服吧。_小贴士
4、 在转述别人说的话时，要注意：标点符号要变化。改为转述句后，去掉_冒号改为_；第一、第 二人称要改变；原话中的叹词、语气词等一般要_。三、填空题8提取信息，用地点转换的方法来复述故事。9仔细读下面的故事题目，结合加点字词，完成练习。慢性子裁缝和急性子顾客 胖驴和瘦马 大方的魔法师和小气的巫婆（1）我发现上面题目的特点是题目中的人物或动物具有_的性格或特点。（2）我会写：善良的小羊和_懒惰的小猪和 _试卷第3页，共3页参考答案：1（1） zhngzhng （2） shzhzh【解析】【详解】本题主要考查对多音字的掌握。（1）涨潮：zhng cho由于月球和太阳的引力作用，海洋水面发生涨落现象，水
5、面上升叫涨潮。涨红了脸的“涨”读音zhng涨红的意思是：突然变为红涨，尤指羞红。 （2）折本：sh bn赔本。折腾：zh teng翻过来倒过去；反复做（某事）。打折：d zh打折扣。2 D B C【解析】【详解】本题主要考查对多义字的掌握。（1）“折腾了大半夜，衙役们困得很”意思是折腾了大半夜，衙役们感到很困倦，“困”意思是乏，困倦。（2）“八路军把敌人困在了山坳里。”意思是八路军把敌人包围在山坳里。“困”意思是包围住。（3）“无论遇到怎样的困苦，我们都不能放弃。”困苦：指艰难穷苦，苦痛，难受等。困：困难、困境、穷苦，艰难。3 B B【解析】【详解】本题主要考查对句子的理解。（1）考查了对过渡
6、句的辨析。“枣核不光勤快，也很聪明。”句子前半句承接上文，后半句引出下文，是一个过渡句，起到了承上启下的作用。（2）本题主要考查对内容的理解。从“枣核不光勤快，也很聪明。有一年大早，庄稼没收成，县衙门还派衙役向庄稼人要官粮。庄稼人纳不上粮，衙役就把牛、驴都牵走了。”可知，枣核很聪明，是因为他帮助村民惩罚了县官和衙役。4klo ynbin 口 嘴 讠 语言【解析】【详解】本题主要考查对字音的识记。咳嗽：k sou喉部或气管的黏膜受到刺激时迅速吸气，随即强烈地呼气，声带振动发声。唠叨：lo dao说起来没完没了；絮叨。谚语：yn y民间流传的简练通俗而富有意义的语句。辩论：bin ln对不同的观点
7、，双方展开争论。“咳、嗽、唠、叨”这些字都含有口字旁，多与嘴或者嘴巴的动作有关；“谚、语、辩、论”这些字多与语言有关。5 B D A C【解析】【详解】考查了补充句子的能力。完成时要注意分析所给句子的内容、结构、前后句之间的联系，根据题目中的要求，然后进行补充。结合不同的事物选择不同修饰词，如石头“啪的一声”落在地上；树枝被风吹折了的声音为咔嚓一声；顾客跳起来：“这么慢啊！”的声音为噌的一下子；我把游泳圈一甩，跳进了水里的声音为扑通一声。6 枣核蹦出来说，牲口是他牵的，问他们要怎么样？ 语言 勇敢【解析】【详解】（1）本题主要考查改为转述句。只改变引语部分，提示语不变；标点符号要作相应改变，即
8、把冒号、前引号变成逗号，后引号删除；引语中，“我”改为“他”，“你们”改为“他们”。即：枣核蹦出来说，牲口是他牵的，问他们要怎么样？（2）从枣核蹦出来说：“牲口是我牵的，你们要怎么样？”中“说”可知，这是对枣核的语言描写。这句话的意思是我牵的牲口，看你们能怎样。从这句话中你体会到枣核是个有担当、不畏强权，敢作敢为的孩子。7 裁缝又补充一句，不过，他指的是明年冬天。” 顾客提出，把他那棉袄里的棉花拽掉，改成夹袄，让他提前在秋天就能穿上合时的新衣服。 引号 逗号 删去【解析】【详解】考查了句子的改写。（1）把某个人直接说的话改为第三者的转述，应注意这样几点：一是去掉冒号和引号，改为逗号和句号，二是
9、把句中的“我”改成“他（她）”。三是语气词要删掉。裁缝又补充一句，不过，他指的是明年冬天。（2）顾客提出，把他那棉袄里的棉花拽掉，改成夹袄，让他提前在秋天就能穿上合时的新衣服。在转述别人说的话时，要注意：标点符号要变化，改为转述句后，去掉引号，冒号改为逗号；第一、第二人称要改变；原话中的叹词、语气词等一般要删去。8枣核帮乡亲们夺回牲口；村子里；枣核智斗官府。【解析】【详解】本题考查根据对课文内容的理解与填空。这要在熟读课文内容、理解课文内容的基础上来完成，作答时要看题目要求什么，然后根据课文内容写出答案。枣核这篇文章讲述了一个叫“枣核”的孩子，用自己的智慧帮助村民夺回牲口、惩治恶官的故事，告诉
10、我们要在正确看待自己的同时，做一个勤劳、善良、有智慧的人。村里县衙把庄稼人的牛、驴都牵走了；县衙门枣核帮乡亲们夺回牲口；村子里衙役们把枣核塞进钱鞳李，背到大堂去了；大堂枣核智斗官府。9 意思相反 凶恶的老虎 勤劳的小牛【解析】【详解】本题重点考查了学生对于故事题目的辨析。（1）通过观察可知，所给故事题目中都包含一组意思相反的词语。如“慢”和“急”，“胖”与“瘦”等。（2）写出两个含有反义词的故事题目即可。“善良”意思：心地纯洁，没有恶意，反义词：凶狠、凶恶。即：善良的小羊和凶狠的狼。“懒惰”意思：不爱劳动和工作；不勤快。反义词：勤快、努力、勤劳、勤奋。即： 懒惰的小猪和勤快的蜜蜂。答案第4页，共4页
