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格式:PPTX , 页数:18 ,大小:1.46MB ,
文档编号:2513036      下载积分:18 文币
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幼儿心理学幼儿的想象课件.pptx

一、想象的概念什么是想象呢?1、想象在幼儿的学习、游戏等实践活动中的重要意义2、想象的发展是幼儿创造性思维发展的核心无意想象三、想象的分类梦梦010203010203中班超超对夏日的想象是:“小朋友们在水上世界玩,一会儿游泳,一会儿又吃冷饮。”中班苏力对“暑假”的想象是,坐在电风扇下,阿婆从冰箱中拿出冷饮让我们一起吃。大班幼儿小明说:“妈妈,我长大了也想和你一样,做一个老师”。妮妮去“海底世界”玩后,对妈妈说:“有的鱼睁着眼睛盯着我看,好像在说我似乎认识你。”有的幼儿看到别人有漂亮的娃娃或“冲锋枪”,他会说,“我们家也有。”可事实没有。一位中班小朋友听邻居讲去玄武湖公园玩的事,很开心。于是这位小朋友也有了去玄武湖玩的愿望。他把玩的“过程”想象了一下(即根据别人的描述而想象),然后到幼儿园去对同伴说他自己去玄武湖公园玩的“经历”。幼儿园里小班幼儿正在玩“狡猾的狐狸,你在哪里”的游戏,当老师扮演的逮着小鸡(小朋友饰),装着要吃她的时候,这个孩子大哭起来说:“你是老师,怎么可以吃人呢!”拼命挣扎。(一)幼儿想象发展中易出现的问题及教育措施(二)在活动中发展幼儿的想象1、丰富幼儿的表象,发展幼儿的语言表达能力2、在文学艺术等多种活动中,创造幼儿想象发展的条件3、在游戏中,鼓励和引导幼儿大胆想象4、在活动中进行适当的训练,提高幼儿的想象力

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