ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:2 ,大小:14.13KB ,
文档编号:252354      下载积分:3 文币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
系统将以此处填写的邮箱或者手机号生成账号和密码,方便再次下载。 如填写123,账号和密码都是123。
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

优惠套餐
 

温馨提示:若手机下载失败,请复制以下地址【https://www.163wenku.com/d-252354.html】到电脑浏览器->登陆(账号密码均为手机号或邮箱;不要扫码登陆)->重新下载(不再收费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录  
下载须知

1: 试题类文档的标题没说有答案,则无答案;主观题也可能无答案。PPT的音视频可能无法播放。 请谨慎下单,一旦售出,概不退换。
2: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
3: 本文为用户(老黑)主动上传,所有收益归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

1,本文(3-6年级综合实践活动2.“打字小能手”挑战赛-教案、教学设计-市级优课(0001)(信息技术).docx)为本站会员(老黑)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

3-6年级综合实践活动2.“打字小能手”挑战赛-教案、教学设计-市级优课(0001)(信息技术).docx

1、word2007word2007自主学习平台教学设计自主学习平台教学设计 问题问题( (项目项目) ) 的主题的主题 Word2007自主学习平台 学科领域学科领域 信息技术信息技术 适合年级适合年级 所需时间所需时间 3课时 设计者设计者 所属学校所属学校 概述概述 本课学习的主要内容对Word2007软件的操作方法的学习。学生以前使用 过office2003软件系列,对它的操作已经很在行了,但word2007还没有接触, 学生要对新软件迅速掌握,本章的学习,学生应该具有自主探究学习的能力, 回忆和理解新版本与旧版本的不同,找出精髓,然后才能熟练掌握,学生根据 自己的已有的学习经验,充分利用

2、本节课的教学资源,完成word2007的学习任 务。 学习目标学习目标 学生能够更好的掌握Word2007软件的操作方法 培养学生自主学习探究能力和协作学习意识,提高自己的操作能力,在 考试中取得好的成绩。 培养健康、良好的审美观和耐心、细致的做事风格。 学习策略学习策略 本课件对Word2007软件所涉及到的知识点做了整理分类,并对操作步骤 进行了精简的讲解,也为每个知识点录制了视频演示微课,使学生通过观看视 频操作,更准确的学习操作步骤,边看边练,哪里不会学哪里。最后又设置了 综合练习,模拟实际考试题型,设置了6个练习,对所学知识点进行整合练习, 进一步巩固所学的知识。 学习资源学习资源( (材料、工具材料、工具) ) Word2007自主学习平台网页课件,徽课,练习题。 学习活动学习活动 本节课设计主要突出学生自主学习,学生根据自己在word处理中存在的 问题,利用word2007自主学习平台,学生在学校微机室,家里又可以实现 学习。再利用平台中自测的问题进行检测,评价学习效果。

侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|