1、地震知识及地震时如何避险 【教学目标】 1.了解地震相关知识，以及地震来临前的各种征兆，做好震前准备。 2.通过本节课的学习，掌握地震来临时的逃生自救方法。 3.提高学生防震减灾意识，增强防震减灾的能力。 【教学重点】震前的准备和地震来临时的逃生自救方法。 【教学难点】掌握地震来临时的逃生自救方法。 【教学准备】教师搜集相关的案例准备多媒体课件，将学生分组搜集地震前 兆。 【教学过程】 一、 导入 1.同学们，你们知道发生在我们地球上的自然灾害有哪些吗？（学生回答， 教师总结） 2.我国是一个地震多发的国家。 由地震引发的灾害给我们带来了巨大的生命财产 损失，历史上我国曾发生过多次强烈地震，离
2、现在比较近的有 1976 年的河北唐 山大地震和 2008 年的四川汶川大地震，这两场地震给我们大家留下了深刻的记 忆，也极大的震撼了我们的心灵！ （展示唐山大地震电影片段、地震灾难图 片，师生共同感受地震给我们带来的伤害）地震可以造成房屋坍塌、燃气泄 精品教育资料下 载；上传您的资料还可赚现金！快来 看看吧 漏等；在山区，会引起山体滑坡、水库垮坝、泥石流、地裂、地陷、喷砂、 冒水等地表的破坏；在海底会引起海啸。地震还可以带来更严重的次生灾害比如 瘟疫, 虽然地震预报在今天还是个世界性科学难题，但我们完全可以通过一些 科学的方法，有效地把地震灾害的损失减小到最低程度。今天就让我们一起来学 习和
3、掌握一些地震基本知识和逃生自救技巧。（板书课题： 12、 地震时如何避险） 二、教授新课： （一）了解地震基本知识 1.看数据得出地震是发生的频率比较高的灾害；什么是地震？（课件展示相 关图片）教师总结：地震又叫地动，是由于地球内部缓慢积累的能量突然释放而 引起的地球表层的振动。地震是由板块和板块之间的挤压造成的。它发源于地下 某一点，该点称为震源。振动从震源传出，在地球中传播。地面上离震源最近的 一点称为震中，它是接受振动最早的部位。大地振动是地震最直观、最普遍的表 现。在海底或滨海地区发生的强烈地震，能引起巨大的波浪，称为海啸。 2.地震来临前的征兆有哪些？ （学生小组交流讨论课前收集的地
4、震前兆资料） （学生回答展示问题答案，教师适时点拨） 教师总结利用地震前动物、地声、 地光、水位水质等客观存在的宏观前兆现象，观测其异常变化，为临震预报提供 重要依据。 （课件给出，学生读，共同学习） （二）探究学习：地震时的如何避险自救 我们了解了地震的相关知识，那我们在地震的时候该如何逃生自救呢？ 1.教师让 34 名同学演示地震来了他们是怎么做的,教师引导学生讨论评 价他们的做法、让学生观看课件中防震逃生的图片，并指出图片中有些是在地震 发生时正确的做法，有些是错误的做法。教师总结出避震要点（投影给出） ，特 别强调三角空间的寻找和身体的正确姿势 2.组织学生讨论： 地震发生时我们有可能
5、在哪些地方？我们应该采取哪些避 难措施？（小组之间进行协作学习，组长组织讨论问题，并代表小组回答问题。 在学校上课的学生怎样避险？ 学生小组讨论，教师点拨总结： 1.正在上课时，要在教师的指挥下迅速抱头闭眼躲在坚固的课桌下；不要随 便跳楼跑动，以免踩踏摔伤； 2.在操场或室外时可迅速抱头蹲下避开高大建筑物或危险物， 不要随便回到 教室去。 在家中怎样避险？寻找房屋倒塌后形成的三角空间，不要躺在床上、跳 楼。 在公共场所怎样避险？选择安全的三角空间， 避开玻璃门窗橱窗， 货架， 广告牌，吊灯等。 正在行驶的车辆怎么避险？将车辆缓慢停放在开阔地带， 车上乘客抓牢 扶手，降低重心，躲在车座位旁，待地
6、震停止后再下车等等。 （三）总结收获 1.地震前的准备工作： （1）学习地震知识，了解地震前的征兆； （2）加固易坠物品：把墙上的悬挂物取下来或固定住，防止掉下来伤人； （3）熟悉逃生路线并保证逃生路线畅通； （4）准备一个家庭防震应急包，放在便于取到处。 （教师提醒学生家庭防震 应急包物品清单：1、口哨（呼救用，求救必需品）2、红光镭射笔一支（若在夜 晚可以打开当作指示遇险地点，光线有一定的透射力。 ）3、瑞士军刀一把（被掩 埋后没死又难受， 实在不行自己挖一挖周边的土， 空间整大点， 或者挖个透气孔。 不过要仔细观察分析四周的土方压力啊，不要随便乱挖。 ）4、FM 收音机（可以 收听外面的情况，保证自己不会与世隔绝）5、手摇充电器（这个应该可以配多 个转接接头，保证你的手机和收音机短时间工作。 ）6、手摇手电筒（不解释了） 7.常用手机备用电池一块（保证充满电）8、户外恒温袋一个（折叠起来就豆腐 块大小的东东， 但是能保证短时间内体温不流失。 户外店都有卖。 9、 打火机 10、 创口贴等） 通过这两节课的学习，我们了解了地震的相关知识，并知道了一些地震中的 逃生自救方法，希望大家牢记这些知识，增强防震减灾意识，并积极向他人宣传 防震知识。
