1、地震知识及地震时如何避险 【教学目标】 1.了解地震相关知识,以及地震来临前的各种征兆,做好震前准备。 2.通过本节课的学习,掌握地震来临时的逃生自救方法。 3.提高学生防震减灾意识,增强防震减灾的能力。 【教学重点】震前的准备和地震来临时的逃生自救方法。 【教学难点】掌握地震来临时的逃生自救方法。 【教学准备】教师搜集相关的案例准备多媒体课件,将学生分组搜集地震前 兆。 【教学过程】 一、 导入 1.同学们,你们知道发生在我们地球上的自然灾害有哪些吗?(学生回答, 教师总结) 2.我国是一个地震多发的国家。 由地震引发的灾害给我们带来了巨大的生命财产 损失,历史上我国曾发生过多次强烈地震,离
2、现在比较近的有 1976 年的河北唐 山大地震和 2008 年的四川汶川大地震,这两场地震给我们大家留下了深刻的记 忆,也极大的震撼了我们的心灵! (展示唐山大地震电影片段、地震灾难图 片,师生共同感受地震给我们带来的伤害)地震可以造成房屋坍塌、燃气泄 精品教育资料下 载;上传您的资料还可赚现金!快来 看看吧 漏等;在山区,会引起山体滑坡、水库垮坝、泥石流、地裂、地陷、喷砂、 冒水等地表的破坏;在海底会引起海啸。地震还可以带来更严重的次生灾害比如 瘟疫, 虽然地震预报在今天还是个世界性科学难题,但我们完全可以通过一些 科学的方法,有效地把地震灾害的损失减小到最低程度。今天就让我们一起来学 习和
3、掌握一些地震基本知识和逃生自救技巧。(板书课题: 12、 地震时如何避险) 二、教授新课: (一)了解地震基本知识 1.看数据得出地震是发生的频率比较高的灾害;什么是地震?(课件展示相 关图片)教师总结:地震又叫地动,是由于地球内部缓慢积累的能量突然释放而 引起的地球表层的振动。地震是由板块和板块之间的挤压造成的。它发源于地下 某一点,该点称为震源。振动从震源传出,在地球中传播。地面上离震源最近的 一点称为震中,它是接受振动最早的部位。大地振动是地震最直观、最普遍的表 现。在海底或滨海地区发生的强烈地震,能引起巨大的波浪,称为海啸。 2.地震来临前的征兆有哪些? (学生小组交流讨论课前收集的地
4、震前兆资料) (学生回答展示问题答案,教师适时点拨) 教师总结利用地震前动物、地声、 地光、水位水质等客观存在的宏观前兆现象,观测其异常变化,为临震预报提供 重要依据。 (课件给出,学生读,共同学习) (二)探究学习:地震时的如何避险自救 我们了解了地震的相关知识,那我们在地震的时候该如何逃生自救呢? 1.教师让 34 名同学演示地震来了他们是怎么做的,教师引导学生讨论评 价他们的做法、让学生观看课件中防震逃生的图片,并指出图片中有些是在地震 发生时正确的做法,有些是错误的做法。教师总结出避震要点(投影给出) ,特 别强调三角空间的寻找和身体的正确姿势 2.组织学生讨论: 地震发生时我们有可能
5、在哪些地方?我们应该采取哪些避 难措施?(小组之间进行协作学习,组长组织讨论问题,并代表小组回答问题。 在学校上课的学生怎样避险? 学生小组讨论,教师点拨总结: 1.正在上课时,要在教师的指挥下迅速抱头闭眼躲在坚固的课桌下;不要随 便跳楼跑动,以免踩踏摔伤; 2.在操场或室外时可迅速抱头蹲下避开高大建筑物或危险物, 不要随便回到 教室去。 在家中怎样避险?寻找房屋倒塌后形成的三角空间,不要躺在床上、跳 楼。 在公共场所怎样避险?选择安全的三角空间, 避开玻璃门窗橱窗, 货架, 广告牌,吊灯等。 正在行驶的车辆怎么避险?将车辆缓慢停放在开阔地带, 车上乘客抓牢 扶手,降低重心,躲在车座位旁,待地
6、震停止后再下车等等。 (三)总结收获 1.地震前的准备工作: (1)学习地震知识,了解地震前的征兆; (2)加固易坠物品:把墙上的悬挂物取下来或固定住,防止掉下来伤人; (3)熟悉逃生路线并保证逃生路线畅通; (4)准备一个家庭防震应急包,放在便于取到处。 (教师提醒学生家庭防震 应急包物品清单:1、口哨(呼救用,求救必需品)2、红光镭射笔一支(若在夜 晚可以打开当作指示遇险地点,光线有一定的透射力。 )3、瑞士军刀一把(被掩 埋后没死又难受, 实在不行自己挖一挖周边的土, 空间整大点, 或者挖个透气孔。 不过要仔细观察分析四周的土方压力啊,不要随便乱挖。 )4、FM 收音机(可以 收听外面的情况,保证自己不会与世隔绝)5、手摇充电器(这个应该可以配多 个转接接头,保证你的手机和收音机短时间工作。 )6、手摇手电筒(不解释了) 7.常用手机备用电池一块(保证充满电)8、户外恒温袋一个(折叠起来就豆腐 块大小的东东, 但是能保证短时间内体温不流失。 户外店都有卖。 9、 打火机 10、 创口贴等) 通过这两节课的学习,我们了解了地震的相关知识,并知道了一些地震中的 逃生自救方法,希望大家牢记这些知识,增强防震减灾意识,并积极向他人宣传 防震知识。