1、 第 1 页 共 3 页 小学生防溺水安全教育教学设计小学生防溺水安全教育教学设计 教学内容:小学生野外防溺水安全教育 执 教 者:授课时间:授课地点:直录播室 授课班级: 1、增强学生游泳安全意识,提高学生自我保护能力。 2、掌握如何预防溺水和溺水急救措施。 3、使学生了解生命的来之不易与宝贵,感悟生命只有一次要好好珍惜。 4、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法,强化防溺水的意识。 活动形式:活动形式: 讨论、交流形式 活动重点:活动重点: 1、夏天游泳如何放溺水。 2、溺水急救方法。 活动难点:活动难点: 溺水时如何自救、急救。 精品教育资料下载;上传您的资料还可赚现金!快来 看看吧 活
2、动过程:活动过程: 一、导入 1、课件出示关于溺水死亡的图片及案例。 探究问题:听了这些实例,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。 你是否感叹,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻,你在想什 么?请同学谈谈你的看法。 2、学生发言。 学生发言谈出自己的感想,以及自己以后该怎么做。 3、老师总结:人,应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习防溺水教育。 第 2 页 共 3 页 二、关于防溺水我们要严格遵守“四不”。 未经家长老师同意不去; 更不能到河塘捞鱼摸虾; 深水的地方不去; 不熟悉的江溪池塘不去。 三、溺水原因主要有以下几种。 不会游泳; 游泳时间过长, 疲劳过度; 在水中突发病
3、尤其是心脏病; 盲目游入深水漩涡。 四、做到防溺水的几点。 为了确保游泳安全,防止溺水事故的发生,必须做到以下几点: 1、不要独自一人外出游泳,更不能到河塘捞鱼摸虾,更不要到不摸底和 不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。 2、要清楚自己的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或 不要到深水区游泳。 3、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳, 更不能互相打闹,以免喝水和溺水。 4、在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等, 要立即上岸休息或呼救。 5、在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃 动作,或用力按摩、
4、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。 五、掌握自救。 A、万一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌张,应保持镇静,首先应打 110 报警,然后积极自救: (1)对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开, 迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止; (2)若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手 握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体 的膝盖上,帮助抽筋腿伸直; 第 3 页 共 3 页 (3)要是大腿抽筋的话,可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。 B、对于溺水者,除了积极自救外,还要积极进行陆上抢救: (1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物,首先应清除,保持上呼吸道 的通畅; (2)溺者若已喝了大量的水,救护者可一腿跪着,另一腿屈膝,将溺者 腹部放在屈膝的大腿上, 一手扶着溺者的头, 将他的嘴向下, 另一手压在背部, 使水排出; 六、课堂总结。 结束语:同学们,父母给了你们珍贵的生命,你们要好好保护,珍爱自己 的生命!同学们,安全工作重于泰山,健康良好的身体才是学习、工作、生活 的重要前提,我们一定要在日常生活和学习中随时注意安全。