1、 第 1 页 共 3 页 小学生防溺水安全教育教学设计小学生防溺水安全教育教学设计 教学内容：小学生野外防溺水安全教育 执 教 者：授课时间：授课地点：直录播室 授课班级： 1、增强学生游泳安全意识，提高学生自我保护能力。 2、掌握如何预防溺水和溺水急救措施。 3、使学生了解生命的来之不易与宝贵，感悟生命只有一次要好好珍惜。 4、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法，强化防溺水的意识。 活动形式：活动形式： 讨论、交流形式 活动重点：活动重点： 1、夏天游泳如何放溺水。 2、溺水急救方法。 活动难点：活动难点： 溺水时如何自救、急救。 精品教育资料下载；上传您的资料还可赚现金！快来 看看吧 活
2、动过程：活动过程： 一、导入 1、课件出示关于溺水死亡的图片及案例。 探究问题：听了这些实例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。 你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什 么?请同学谈谈你的看法。 2、学生发言。 学生发言谈出自己的感想，以及自己以后该怎么做。 3、老师总结：人，应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习防溺水教育。 第 2 页 共 3 页 二、关于防溺水我们要严格遵守“四不”。 未经家长老师同意不去； 更不能到河塘捞鱼摸虾； 深水的地方不去； 不熟悉的江溪池塘不去。 三、溺水原因主要有以下几种。 不会游泳； 游泳时间过长， 疲劳过度； 在水中突发病
3、尤其是心脏病； 盲目游入深水漩涡。 四、做到防溺水的几点。 为了确保游泳安全，防止溺水事故的发生，必须做到以下几点： 1、不要独自一人外出游泳，更不能到河塘捞鱼摸虾，更不要到不摸底和 不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。 2、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或 不要到深水区游泳。 3、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳， 更不能互相打闹，以免喝水和溺水。 4、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等， 要立即上岸休息或呼救。 5、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃 动作，或用力按摩、
4、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。 五、掌握自救。 A、万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，首先应打 110 报警，然后积极自救： （1）对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开， 迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止； （2）若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手 握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体 的膝盖上，帮助抽筋腿伸直； 第 3 页 共 3 页 （3）要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。 B、对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救： （1）若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道 的通畅； （2）溺者若已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者 腹部放在屈膝的大腿上， 一手扶着溺者的头， 将他的嘴向下， 另一手压在背部， 使水排出； 六、课堂总结。 结束语：同学们，父母给了你们珍贵的生命，你们要好好保护，珍爱自己 的生命！同学们，安全工作重于泰山，健康良好的身体才是学习、工作、生活 的重要前提，我们一定要在日常生活和学习中随时注意安全。
