（1-6年级小家庭教育）青少年成才优秀家庭教育案例-教案、教学设计-省级优课(002).doc

1、青少年成才优秀家庭教育案例 课题：孩子需要走心的陪伴孩子需要走心的陪伴 执教教师：教学方法：案例法、研讨法 教学目标： 1.通过情景剧表演、互动讨论的形式，懂得家长要用心跟孩 子在一起的道理。 2.小手拉大手，让更多的家庭明白：父母走心的陪伴对孩子 的成长至关重要。 3.形成教育合力，促进孩子们的健康快乐发展。 教学重点：分析体会父母的悉心陪伴对孩子成长的重要性。 难学难点：体会怎样的陪伴才是孩子需要的走心的陪伴。 教学过程： 一、2018 央视春晚小品真假老师 ，引入话题 设计思路：央视上榜节目，中心议题更容易令人信服，带动 大家的激情。 尊敬的各位家长，首先我代表三 4 班的师生，欢迎你们

2、到我 们的课堂中来，和我们一起学习。我想此刻大家看到：青少年成 才优秀家庭教育案例这个话题， 就猜想到了我们本节课的学习目 标了吧？是，今天的课堂，我们一起探究分享一个话题：孩子需 要走心的陪伴。 “孩子最需要的是陪伴，不是钱！ ”2018 年春晚小品真假 老师中的一句台词, 戳中了无数长期在外与孩子聚少离多的家 长的泪点。然而生活不相信眼泪，在赚钱与陪伴的两难中，我们 该如何抉择呢？ 二、情景剧表演： 大头儿子小头爸爸 设计思路：用家喻户晓的优秀家庭教育案例，引发思考。 引：请欣赏孩子们精心排演的情景剧，想想从孩子们表演的 情景中，折射出怎样的家庭教育理念。看完后，请同学们和家长 朋友们谈谈

3、自己的感想。 学生表演情景剧（剧本另付） 道具准备：草地，教室，客厅三个场景。三个脸谱，布娃娃 一个，书、报纸等。 三、交流探究：孩子需要走心的陪伴 学生谈自己的感想 预设教师点评要点： 1.和谐的教育氛围，才成长了优秀的大头儿子。父母是儿童 成长过程中的“重要他人” ，对儿童的身心发展有着重要的影响。 孩子们，让我们带爸妈一起走进大头儿子小头爸爸的家庭，多看 多学习吧！ 2.只要我们能主动跟父母沟通，多把自己的想法告诉父母， 用我们的快乐、懂事去带动父母，父母如果听到我们的心声，一 定会有所感悟，会陪伴你快乐成长的。 3.爱是给孩子最有营养的食物。在孩子的成长过程中，优越 的质是必要的，但不

4、是主要的。他们最最需要的是一个像小头爸 爸和一个围裙妈妈一样的父母。 父母应该给孩子们创造足够多的 回忆资本，因为爱是一生都不能忘怀的东西。 请优秀家庭家长代表，结合情景剧，结合自己的育儿，谈 感想。 1.蔺喆琪家长发言（发言稿 PPT 另付） 点评：让我们再次把掌声送给这一对伟大的父母。的确，我 与蔺喆琪的父母相识于她大女儿四年级时， 那时她就是我们全校 老师都认识的尽职尽责的母亲了，五年前，在学校才艺大比拼活 动中，她指导她的大女儿排演的舞蹈红高粱主角九儿，当时，一 场舞蹈下来，我们都被这位母亲折服了，孩子的舞台表演天赋被 她挖掘的惟妙惟肖。三年前我担任了她小女儿的班主任，一次学 校组织的

5、经典诵读活动，我们班的节目是她一手策划，编排的， 当然效果很好，获得第一名。她的这种参与，给孩子的是满满的 自信，真的是背后那把强而有力的支撑伞。孩子的成长，离不开 这种走心的陪伴。 2. 王睿家长发言（发言稿 PPT 另付） 点评：王睿家长就是这样做的，周末、节假日，他们一家三 口总是在和大自然亲近，这样的亲子互动，不仅提升了孩子的观 察力、社交能力和主动学习的能力，同时还促进孩子自我保护能 力的发展，更重要的是这种走心的陪伴，更能帮助孩子树立正确 的人生观、价值观，促进孩子健康快乐成长！ 3. 四、突破难点 1.结合香港特别行政区行政长官林郑月娥的育子事例小结刚 才的交流探究： 两个儿子都

6、毕业于剑桥大学，可她的育儿经只有八个字 “陪伴是最好的教育” 。这位伟大的母亲就是现任香港特别行政 区行政长官林郑月娥！作为母亲，她是成功的；作为香港第五任 行政长官，她更是成功的。一度为了两个儿子，她甘愿牺牲自己 的事业，调到英国工作，方便照顾儿子们。 各位家长朋友们、同学们，就像你们刚才谈的感悟一样，走 心的陪伴，应该是父母能够陪在孩子的身边，了解孩子的需求。 走心的陪伴，应该是父母能够及时了解孩子的动态，知道孩子的 心情。走心的陪伴，应该是父母参与到孩子的生活中，让孩子树 立正确的生活观，帮助孩子健康成长。 2.推出网热情景剧陪伴是最好的礼物 ，将课堂推向高潮。 最近网上热传的宁夏一小学

7、排演的情景剧陪伴是最好的礼 物 ，引发我们深思，我分享到我们班级群了，希望孩子们家长 们看看。 3.播放微课如何高效地、走心地陪伴孩子,突破难点。 家长、学生一起观看微课，学习方法，诱发思考 4. 看完后，请孩子们在心愿卡上写上给父母的心里话， 或是希望父母陪伴自己做的事。 请家长朋友们也给自己的孩子写 一句悄悄话吧！ 将写好的心愿卡贴在黑板上，与父母分享。 五、总结 各位家长， 亲爱的同学们： 我们理应都被爱包围着。 孩子们， 在与父母的交流中，我们应该采取多种策略积极与父母互动、多 跟父母说心里话，有困惑、有难题、有快乐都积极跟父母分享， 尊重父母、理解父母，感恩父母的教育。尊敬的家长朋友们，在 孩子童年的田园里，我们也许曾是匆匆过客，从此刻开始，让我 们不妨放慢脚步， 用心灵和智慧陪伴孩子， 做孩子幸福童年的 “守 望者” ，陪伴我们的孩子健康快乐成长。