ImageVerifierCode 换一换
格式:PPT , 页数:18 ,大小:509KB ,
文档编号:2547893      下载积分:18 文币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
系统将以此处填写的邮箱或者手机号生成账号和密码,方便再次下载。 如填写123,账号和密码都是123。
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

优惠套餐
 

温馨提示:若手机下载失败,请复制以下地址【https://www.163wenku.com/d-2547893.html】到电脑浏览器->登陆(账号密码均为手机号或邮箱;不要扫码登陆)->重新下载(不再收费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录  
下载须知

1: 试题类文档的标题没说有答案,则无答案;主观题也可能无答案。PPT的音视频可能无法播放。 请谨慎下单,一旦售出,概不退换。
2: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
3: 本文为用户(三亚风情)主动上传,所有收益归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

1,本文(人教版初中数学九年级上册-22.3-实际问题与二次函数(共18页)课件.ppt)为本站会员(三亚风情)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

人教版初中数学九年级上册-22.3-实际问题与二次函数(共18页)课件.ppt

1、26.2 实际问题与反比例函数实际问题与反比例函数(二二)学习目标 (1)能找出题目中变量间的关系,并列出)能找出题目中变量间的关系,并列出反比例函数解析式反比例函数解析式 (2)会利用反比例函数会利用反比例函数的性质或图像的性质或图像解决解决实际问题实际问题中的不等关系。中的不等关系。 (3)能)能利用反比例函数利用反比例函数的图像解决简单的的图像解决简单的不等关系。不等关系。想一想想一想 1、在行程问题中,速度、在行程问题中,速度v时间时间t与路程与路程s的的关系是关系是 ,因此当,因此当s 一定时,一定时, 与与 成反比例,即成反比例,即 。 2、在工程问题中,速度、在工程问题中,速度v

2、时间时间t与工作量与工作量k关系是关系是 ,因此当,因此当k一定时,一定时, 与与 成反比例,即成反比例,即 。例例2:码头工人以每天:码头工人以每天30吨的速度往一艘轮船吨的速度往一艘轮船装载货物,把轮船装载完毕恰好用了装载货物,把轮船装载完毕恰好用了8天时间天时间.(1)轮船到达目的地后开始卸货,卸货速度)轮船到达目的地后开始卸货,卸货速度v(单位:吨天)与卸货时间(单位:吨天)与卸货时间t (单位:天)(单位:天)之间有怎样的关系?之间有怎样的关系?(2)由于遇到紧急情况,船上的货物必须在)由于遇到紧急情况,船上的货物必须在不超过不超过5日内卸完,那么平均每天至少要卸多日内卸完,那么平均

3、每天至少要卸多少吨货物?少吨货物?分析:分析:(1)根据装货速度根据装货速度装货时间货物的总量,装货时间货物的总量, 可以求出轮船装载货物的的总量;可以求出轮船装载货物的的总量;(2)再根据卸货速度货物总量)再根据卸货速度货物总量卸货时间,卸货时间,得到与的函数式。得到与的函数式。 例例2,码头工人以每天码头工人以每天30吨的速度往一吨的速度往一艘轮船上装载货物艘轮船上装载货物,把轮船装载完毕恰好把轮船装载完毕恰好用了用了8天时间天时间. (1)轮船到达目的地后开始卸货轮船到达目的地后开始卸货,卸货速卸货速度度v(单位单位:吨吨/天天)与卸货时间与卸货时间t(单位单位:天天)之间之间有怎样的函

4、数关系有怎样的函数关系? 解解:设货物总量为设货物总量为k, tv240则则k=308=240吨吨所以所以v与与t的函数关系为的函数关系为 解解:设货物总量为设货物总量为k, tv240则则k=308=240吨吨所以所以v与与t的函数关系为的函数关系为(2)由于遇到紧急情况,船上的货)由于遇到紧急情况,船上的货物必须在不超过物必须在不超过5日内卸完,日内卸完, 那么那么平均每天至少要卸多少吨货物?平均每天至少要卸多少吨货物?(1)根据已知条件有根据已知条件有vt =308=240所以所以v与与t的函数式为的函数式为(2)把)把t=5代入代入 ,得,得240485v (当(当k0时,时,v随随t

5、的增大而减小的增大而减小 所以所以t5时,时,v48)答:平均每天至少要卸货答:平均每天至少要卸货48吨吨.240vt240vt思考思考:还有其他方法吗还有其他方法吗? (2)由于遇到紧急情况由于遇到紧急情况,船上的货物必须船上的货物必须在不超过在不超过5天内卸载完毕天内卸载完毕,那么平均每天至那么平均每天至少要卸多少吨货物少要卸多少吨货物?解解: 48524005240, 5240240vvvvtvttv所以又得有思考思考:还有还有其他方法其他方法吗吗?(3)在直角坐标系中作出相应的函数图象。)在直角坐标系中作出相应的函数图象。tv510152025482416129.6O510102030

6、40506015 2025t (天天)v(吨吨/天天)48解:解:由图象可知,若货物在由图象可知,若货物在不超过不超过5天内卸完,则平均天内卸完,则平均每天至少要卸货每天至少要卸货48吨吨.240(0)vtt(1)根据已知条件有根据已知条件有vt =308=240所以所以v与与t的函数式为的函数式为(2)把)把t=5代入代入 ,得,得240485v (当(当k0时,时,v随随t的增大而减小的增大而减小 所以所以t5时,时,v48)答:平均每天至少要卸货答:平均每天至少要卸货48吨吨.240vt240vt实际实际问题问题反比例反比例函数函数建立数学模型建立数学模型运用数学知识解决运用数学知识解决

7、 1. 1.一一司机驾驶汽车从甲地去乙地司机驾驶汽车从甲地去乙地, ,他以他以8080千米千米/ /时的平均速度用时的平均速度用 6 6小时到达目的地小时到达目的地. .(1)(1)当他按原路匀速返回时当他按原路匀速返回时, ,汽车的速度汽车的速度 v v 与时间与时间 t t 有怎样的函数关系有怎样的函数关系? ?(2)(2)如果该司机必须在如果该司机必须在4 4个小时之内回到甲个小时之内回到甲地地, ,则返程时的速度不能低于多少则返程时的速度不能低于多少? ?练一练练一练一个工人往一辆卡车上装煤,这位一个工人往一辆卡车上装煤,这位工人装煤的速度工人装煤的速度v(吨(吨/时)与所需时间时)与

8、所需时间t(时)的变化情况如图所示:(时)的变化情况如图所示:(1)、这辆车的载重量是多少吨?写出)、这辆车的载重量是多少吨?写出t与与v的函数解析式。的函数解析式。(2)、由于货主有急事,要求装运工在、由于货主有急事,要求装运工在4小时小时内完成,那么这个工人平均每小时至少要内完成,那么这个工人平均每小时至少要装多少吨?装多少吨? 如图,一次函数与反比例函数的图象相交于如图,一次函数与反比例函数的图象相交于A、B两点,则图中使反比例函数的值小于一次函数两点,则图中使反比例函数的值小于一次函数的值的的值的x的取值范围的取值范围是()是()A、x1 B、x2C、1x0或x2D、x1或0 x21、

9、通过本节课的学习、通过本节课的学习,你有哪些收获你有哪些收获?2、利用反比例函数解决实际问题的关键、利用反比例函数解决实际问题的关键: 建立反比例函数模型建立反比例函数模型.3、实际问题实际问题中的不等关系可以用反比例函数的中的不等关系可以用反比例函数的图像和性质解决图像和性质解决 1.观察函数观察函数 的图象的图象, ,当当x=-2x=-2时时,y=,y= _ _ , ,当当x-2x-2时时,y,y的取值范围是的取值范围是 _ _ ; ;当当y y-1-1时时,x,x的取值范围的取值范围是是 _ _ . .xy2-1-1y0X0当堂检当堂检测测2.一辆汽车往返于甲、乙两地之间,如果汽车一辆汽

10、车往返于甲、乙两地之间,如果汽车以以50千米时的平均速度从甲地出发,则经过千米时的平均速度从甲地出发,则经过6小小时可达到乙地时可达到乙地.(1)求汽车速度)求汽车速度v(千米时),与从甲地到乙地(千米时),与从甲地到乙地所用时间所用时间t(小时)之间的函数关系式(小时)之间的函数关系式.(2)因某种原因,这辆汽车需在)因某种原因,这辆汽车需在5小时内从乙地到小时内从乙地到甲地,则此汽车的平均速度至少应是多少?甲地,则此汽车的平均速度至少应是多少?(3)已知汽车的平均速度最大可达)已知汽车的平均速度最大可达75千米时,千米时,那么它从甲地到乙地最快需要多长时间?那么它从甲地到乙地最快需要多长时间?

侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|