1、 导入: 明日歌（节选） 明钱福 明日复明日，明日何其多。 我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。 朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何？请君听我明日歌。 石崖石崖 一道缝一道缝 晴朗晴朗 衔枯草衔枯草 劝告劝告 趁天晴趁天晴 懒惰懒惰 得过且过得过且过 腊月腊月 狂吼狂吼 重复重复 哀号哀号 一复习字词：读一读，比一比一复习字词：读一读，比一比二二 精读课文，感悟体验精读课文，感悟体验懒懒惰惰勤劳勤劳 带着你们对它们的印象，我们再带着你们对它们的印象，我们再来读课文，来读课文， 想想为什么喜鹊能住在温暖的窝想想为什么喜鹊能住在温暖的窝里，寒号鸟却冻死了？里，寒号鸟却冻死了
2、？懒懒惰惰勤劳勤劳 几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了。几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了。 冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。 寒冬腊月，大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼。崖缝里冷得像冰窖。寒冬腊月，大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼。崖缝里冷得像冰窖。 有感情地读描写季节变化的句子，体会有感情地读描写季节变化的句子，体会天气和环境变得越来越恶劣。天气和环境变得越来越恶劣。( (天气在一天一天地变冷了，甚至到天气在一天一天地变冷了，甚至到最后都结冰了！最后都结冰了！) )几阵秋风，树叶落尽，冬天快几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了。要到了。冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。冬天说到就到
3、，寒风呼呼地刮着。寒冬腊月，大雪纷飞。北寒冬腊月，大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼，崖缝风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。里冷得像冰窖。wan “寒号鸟，别睡了。寒号鸟，别睡了。天气暖和，赶快做窝。天气暖和，赶快做窝。” 寒号鸟不听劝告，躺在崖缝寒号鸟不听劝告，躺在崖缝里对喜鹊说：里对喜鹊说：“傻喜鹊，不要吵。傻喜鹊，不要吵。太阳高照，正好睡觉。太阳高照，正好睡觉。” 喜鹊第一次劝告喜鹊第一次劝告 冬冬天天快快要要到到了了 喜鹊说：喜鹊说：wan学学寒号鸟的样子。学学寒号鸟的样子。喜鹊第二次劝告喜鹊第二次劝告“趁天晴，快做窝。现趁天晴，快做窝。现在懒惰，将来难过。在懒惰，将来难过。”“傻喜鹊，别
4、啰唆，傻喜鹊，别啰唆，天气暖和，得过且天气暖和，得过且过。过。” 寒号鸟还是不听劝告，伸伸寒号鸟还是不听劝告，伸伸懒懒 腰，答腰，答 到：到： 喜鹊来到崖缝前喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟：劝寒号鸟：冬冬天天说说到到就就到到冬冬天天到到了了 寒号鸟在崖缝里冻得直打寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦，不停地叫着：哆嗦，不停地叫着：“ 哆啰啰，哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。做窝。” 寒号鸟重复着哀号寒号鸟重复着哀号:“ 哆哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。明天就做窝。”表演朗读用心读一读，照样子说一说。用心读一读，照样子说一说。 A 冻得直打哆嗦
5、冻得直打哆嗦 热得直冒汗热得直冒汗 B 冷得像冰窖冷得像冰窖 热得像蒸笼热得像蒸笼 . 第二天，喜鹊在枝头呼唤邻居寒号鸟，却发现邻居已第二天，喜鹊在枝头呼唤邻居寒号鸟，却发现邻居已经在夜里冻死了。喜鹊会说些什么、做些什么呢？（喜鹊经在夜里冻死了。喜鹊会说些什么、做些什么呢？（喜鹊的话里可以用上如果、假如等词。）的话里可以用上如果、假如等词。） 思考：你能不能代表喜鹊送给快要过冬的小动物思考：你能不能代表喜鹊送给快要过冬的小动物 一句一句劝戒的话？劝戒的话？ 展开想象-要趁早，千万别学寒号鸟。要趁早，千万别学寒号鸟。- 没过几天，叶子上的蚜没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。黄了，一个一个都落了。14 我要的是葫芦要趁早，千万别学寒号鸟。要趁早，千万别学寒号鸟。-通过这个故事：你明白了通过这个故事：你明白了什么？什么？ 你能不能编个寒号鸟你能不能编个寒号鸟没有被冻死的故事，也让没有被冻死的故事，也让它住上温暖的窝？它住上温暖的窝？拓展延伸： 布置作业布置作业1 1、回家把故事讲给父母、回家把故事讲给父母听！听！2 2、向父母说出你从故事、向父母说出你从故事中明白了什么？你在以后中明白了什么？你在以后的学习、生活中应该怎么的学习、生活中应该怎么做？做？
