1、 导入: 明日歌(节选) 明钱福 明日复明日,明日何其多。 我生待明日,万事成蹉跎。世人若被明日累,春去秋来老将至。 朝看水东流,暮看日西坠。百年明日能几何?请君听我明日歌。 石崖石崖 一道缝一道缝 晴朗晴朗 衔枯草衔枯草 劝告劝告 趁天晴趁天晴 懒惰懒惰 得过且过得过且过 腊月腊月 狂吼狂吼 重复重复 哀号哀号 一复习字词:读一读,比一比一复习字词:读一读,比一比二二 精读课文,感悟体验精读课文,感悟体验懒懒惰惰勤劳勤劳 带着你们对它们的印象,我们再带着你们对它们的印象,我们再来读课文,来读课文, 想想为什么喜鹊能住在温暖的窝想想为什么喜鹊能住在温暖的窝里,寒号鸟却冻死了?里,寒号鸟却冻死了
2、?懒懒惰惰勤劳勤劳 几阵秋风,树叶落尽,冬天快要到了。几阵秋风,树叶落尽,冬天快要到了。 冬天说到就到,寒风呼呼地刮着。冬天说到就到,寒风呼呼地刮着。 寒冬腊月,大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼。崖缝里冷得像冰窖。寒冬腊月,大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼。崖缝里冷得像冰窖。 有感情地读描写季节变化的句子,体会有感情地读描写季节变化的句子,体会天气和环境变得越来越恶劣。天气和环境变得越来越恶劣。( (天气在一天一天地变冷了,甚至到天气在一天一天地变冷了,甚至到最后都结冰了!最后都结冰了!) )几阵秋风,树叶落尽,冬天快几阵秋风,树叶落尽,冬天快要到了。要到了。冬天说到就到,寒风呼呼地刮着。冬天说到就到
3、,寒风呼呼地刮着。寒冬腊月,大雪纷飞。北寒冬腊月,大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼,崖缝风像狮子一样狂吼,崖缝里冷得像冰窖。里冷得像冰窖。wan “寒号鸟,别睡了。寒号鸟,别睡了。天气暖和,赶快做窝。天气暖和,赶快做窝。” 寒号鸟不听劝告,躺在崖缝寒号鸟不听劝告,躺在崖缝里对喜鹊说:里对喜鹊说:“傻喜鹊,不要吵。傻喜鹊,不要吵。太阳高照,正好睡觉。太阳高照,正好睡觉。” 喜鹊第一次劝告喜鹊第一次劝告 冬冬天天快快要要到到了了 喜鹊说:喜鹊说:wan学学寒号鸟的样子。学学寒号鸟的样子。喜鹊第二次劝告喜鹊第二次劝告“趁天晴,快做窝。现趁天晴,快做窝。现在懒惰,将来难过。在懒惰,将来难过。”“傻喜鹊,别
4、啰唆,傻喜鹊,别啰唆,天气暖和,得过且天气暖和,得过且过。过。” 寒号鸟还是不听劝告,伸伸寒号鸟还是不听劝告,伸伸懒懒 腰,答腰,答 到:到: 喜鹊来到崖缝前喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟:劝寒号鸟:冬冬天天说说到到就就到到冬冬天天到到了了 寒号鸟在崖缝里冻得直打寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦,不停地叫着:哆嗦,不停地叫着:“ 哆啰啰,哆啰啰,哆啰啰,寒风冻死我,明天就哆啰啰,寒风冻死我,明天就做窝。做窝。” 寒号鸟重复着哀号寒号鸟重复着哀号:“ 哆哆啰啰,哆啰啰,寒风冻死我,啰啰,哆啰啰,寒风冻死我,明天就做窝。明天就做窝。”表演朗读用心读一读,照样子说一说。用心读一读,照样子说一说。 A 冻得直打哆嗦
5、冻得直打哆嗦 热得直冒汗热得直冒汗 B 冷得像冰窖冷得像冰窖 热得像蒸笼热得像蒸笼 . 第二天,喜鹊在枝头呼唤邻居寒号鸟,却发现邻居已第二天,喜鹊在枝头呼唤邻居寒号鸟,却发现邻居已经在夜里冻死了。喜鹊会说些什么、做些什么呢?(喜鹊经在夜里冻死了。喜鹊会说些什么、做些什么呢?(喜鹊的话里可以用上如果、假如等词。)的话里可以用上如果、假如等词。) 思考:你能不能代表喜鹊送给快要过冬的小动物思考:你能不能代表喜鹊送给快要过冬的小动物 一句一句劝戒的话?劝戒的话? 展开想象-要趁早,千万别学寒号鸟。要趁早,千万别学寒号鸟。- 没过几天,叶子上的蚜没过几天,叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了,一个一个都落了。黄了,一个一个都落了。14 我要的是葫芦要趁早,千万别学寒号鸟。要趁早,千万别学寒号鸟。-通过这个故事:你明白了通过这个故事:你明白了什么?什么? 你能不能编个寒号鸟你能不能编个寒号鸟没有被冻死的故事,也让没有被冻死的故事,也让它住上温暖的窝?它住上温暖的窝?拓展延伸: 布置作业布置作业1 1、回家把故事讲给父母、回家把故事讲给父母听!听!2 2、向父母说出你从故事、向父母说出你从故事中明白了什么?你在以后中明白了什么?你在以后的学习、生活中应该怎么的学习、生活中应该怎么做?做?