1、上海科技教育出版社三年级第二学期漫游石头王国主题活动 玩石头玩石头 教学教学目标目标 1、知识目标:通过自然界中各种各样的石头如颜色、纹理、形状,大胆的进行 石头的组合,添画,创造出新颖形象的作品。 2、能力目标:发展观察想象能力、创造力、动手能力和语言表达能力。 3、情感目标:学习运用颜料或各种辅助材料来装饰石头,体验在石头上做画的 乐趣。 教学教学重点重点 通过了解不同的石头,体会石头的神奇,不同的自然之美。 教学教学难点难点 引导学生根据不同的石头的形状、质地、颜色等特征进行再创造,使平凡的石头 变成艺术作品。 教学教学准备准备 1、收集形态各异的石头(洗净凉干并分类) 2、水彩笔、广告
2、色、胶、假花、双面胶、铅画纸等。 教学过程 一、一、激趣导入激趣导入 (一)找一找(一)找一找 1、今天,老师要带大家漫游石头王国。先请大家一起来看看这些照片,想想: 这是什么?你在哪里见过它?它有什么用? 2、小结:石头有很多特性,石头可以做什么? (盖房子、铺路、造假山)在我 们的周围常常可以看到很多的石头,它和地球上的水、空气、土壤、动物、 植 物一样,是构成自然界的又一种重要的物质,和人类的生活、生产也有着非常紧 密的关系。 现在,我们一起走进石头王国去玩一玩吧。让我们一起进入今天的 探究主题(出示 ppt:玩石头) 二、玩石头二、玩石头 活动(一) :认石头活动(一) :认石头 1、
3、我们先来认识这些石头:请大家用放大镜动手玩一玩碗里里的石头,完成学 习单一。比一比,哪一组发现石头的特点最多。 完成学习单一 2、交流。 活动(二) :赏石头活动(二) :赏石头 过渡:通过刚才我们玩石头,知道了石头具有很多的不同特征。那石头还可以怎 么玩呢?(打水漂,拼图,画画) 1、 欣赏 石艺作品 你们看这画漂亮吗?你们能看出它们都是用什么做成的吗? 你是怎么看出来的呢?那接下来我们就来玩玩画画这些石头, 参加石头王国的选 美比赛吧。 活动(三) :做石头画活动(三) :做石头画 2、畅想:制作石头画的形式有很多,可以拼图,也可以画图。你觉得完成石头 画需要哪些材料?说说你的理由。 3、动手实践:老师这里为大家准备了很多工具,你可以在学习单二中选择 一种材料来试验,制作石头画,在试验结果中圈一圈。 4、作品展示交流。 (鼓励学生用不同的材料做出创意的石艺作品) 拓展无限拓展无限 1、大自然中还有更多更美的石头,让我们一起走进石头鉴赏园吧。大家可 以选择自己喜欢的了解方式,了解石头。 (提供石头的类型、石头的作用、石头 的收藏)方式:上网、宣传栏、资料图片等。 2、交流、交流 3、总结:、总结:今天我们通过玩石头,知道了石头具有不同的特征,同时,也了解到 石头在我们生活中、生产中的应用。希望你们平时多注意观察,发现了解有关石 头的更多用途。