1、上海科技教育出版社三年级第二学期漫游石头王国主题活动 玩石头玩石头 教学教学目标目标 1、知识目标：通过自然界中各种各样的石头如颜色、纹理、形状，大胆的进行 石头的组合，添画，创造出新颖形象的作品。 2、能力目标：发展观察想象能力、创造力、动手能力和语言表达能力。 3、情感目标：学习运用颜料或各种辅助材料来装饰石头，体验在石头上做画的 乐趣。 教学教学重点重点 通过了解不同的石头，体会石头的神奇，不同的自然之美。 教学教学难点难点 引导学生根据不同的石头的形状、质地、颜色等特征进行再创造，使平凡的石头 变成艺术作品。 教学教学准备准备 1、收集形态各异的石头（洗净凉干并分类） 2、水彩笔、广告
2、色、胶、假花、双面胶、铅画纸等。 教学过程 一、一、激趣导入激趣导入 （一）找一找（一）找一找 1、今天，老师要带大家漫游石头王国。先请大家一起来看看这些照片，想想： 这是什么？你在哪里见过它？它有什么用？ 2、小结：石头有很多特性，石头可以做什么? (盖房子、铺路、造假山)在我 们的周围常常可以看到很多的石头，它和地球上的水、空气、土壤、动物、 植 物一样，是构成自然界的又一种重要的物质，和人类的生活、生产也有着非常紧 密的关系。 现在，我们一起走进石头王国去玩一玩吧。让我们一起进入今天的 探究主题（出示 ppt：玩石头） 二、玩石头二、玩石头 活动（一） ：认石头活动（一） ：认石头 1、
3、我们先来认识这些石头：请大家用放大镜动手玩一玩碗里里的石头，完成学 习单一。比一比，哪一组发现石头的特点最多。 完成学习单一 2、交流。 活动（二） ：赏石头活动（二） ：赏石头 过渡：通过刚才我们玩石头，知道了石头具有很多的不同特征。那石头还可以怎 么玩呢？（打水漂，拼图，画画） 1、 欣赏 石艺作品 你们看这画漂亮吗？你们能看出它们都是用什么做成的吗？ 你是怎么看出来的呢？那接下来我们就来玩玩画画这些石头， 参加石头王国的选 美比赛吧。 活动（三） ：做石头画活动（三） ：做石头画 2、畅想：制作石头画的形式有很多，可以拼图，也可以画图。你觉得完成石头 画需要哪些材料？说说你的理由。 3、动手实践：老师这里为大家准备了很多工具，你可以在学习单二中选择 一种材料来试验，制作石头画，在试验结果中圈一圈。 4、作品展示交流。 （鼓励学生用不同的材料做出创意的石艺作品） 拓展无限拓展无限 1、大自然中还有更多更美的石头，让我们一起走进石头鉴赏园吧。大家可 以选择自己喜欢的了解方式，了解石头。 （提供石头的类型、石头的作用、石头 的收藏）方式：上网、宣传栏、资料图片等。 2、交流、交流 3、总结：、总结：今天我们通过玩石头，知道了石头具有不同的特征，同时，也了解到 石头在我们生活中、生产中的应用。希望你们平时多注意观察，发现了解有关石 头的更多用途。
