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节电小贴士教学设计 教学目标：1、能够选择合适的材料制作节电小贴士，用简洁贴切的 语言呈现小贴士的内容。 2、加强学生的动手能力和语言表达能力。 3、增强学生的创新意识发挥学生的想象力。 4、培养学生小组合作沟通解决问题的能力。 教学重点：能够选择合适的材料制作节电小贴士。 教学难点：用简洁贴切的语言呈现小贴士的内容。 教学流程：一、情境导入 引出“世界节电日”并介绍 二、回忆上一节课的内容 小组交流汇报节电窍门 三、制作小贴士 视频导入，引出小贴士。 1、出示制作小贴士的制作要求 （1） 、选好材料，以及小贴士的行状、图案和内容。 （2） 、选则一些耗电量大的家电设计小贴士。 （3） 、小贴士语言要简洁，表达要清楚。 （4） 、 随手把废材料扔到小组的垃圾袋中注意桌面地面 的卫生，使用剪刀时要注意安全。 2、小组合作制作小贴士，组长进行分工。 四、介绍作品，选择小组展示 展示、评价，评选出“最佳小贴士” 。 五、总结 今天放学以后我们就可以把“节电小贴士”贴上， 在此后，我们要观察并记录家中使用小贴士的情况。通 过今天的学习、希望同学们不但要做到节约用电，更要 安全用电。 六、作业 在这一周内我们要注意观察我们做的小贴士起作 用了吗？我们的家人的行为有什么变化？下周实践课 汇报。 七、板书设计 节电小贴士
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