1、 节电小专家教学设计 活动二：节电小贴士 主题背景： 电， 是生活中的大功臣， 人们的生活离不开电。 可是， 近几年来， 每到炎炎夏季， 用电紧张就会成为人们常常议论的话题。 广播、 电视、 报纸也大力号召全市人民节约用电。让我们赶快行动起来，去寻找答 案，争做关心家乡阿城的小公民。 通过活动，激发学生对电的了解以及如何做节电的小贴士。 教学目的： （1）通过主题活动，了解掌握一些实用有效的家庭节电的方法、途 径和技巧。 （2）通过主题活动加强节电节能教育，培养节约用电的良好习惯， 让学生知道节电可从身边做起。 （3）通过主题活动，激发学生对电的了解以及如何在家中做节电的 小贴士。 教学过程：
2、 一、 导入： （出示主题片 1）同学们，我们都知道，电是我们生活中的大功臣， 现代人的生活离不开电。 电灯及各种家用电器已经是人们生活中不可 缺少的用品。 尽管广播、报纸、电视等媒体大力号召人们节约用电，可是我 国很多地方还是出现缺电现象。面对缺电，我们该怎样做呢？让我们 共同走进今天的主题实践活动节电小专家（板书课题） ，齐读课 题。 二、 汇报调查情况： 家庭用电情况调查汇报（片 2） 师：孩子们，上节课我们研究了调查的方法和数据的收集整理， 同学们采用多种方法分别对自己家里用电情况进行了调查， 并以小组 为单位进行了汇总。 下面请各小组负责人对你们组同学的调查情况进 行汇报，最好说出你
3、们的感想。 生汇报 老师随机提出问题 那么，你们在调查时都发现了那些浪费电的现象呢？ 出示课件（3）请你列举家庭生活中浪费电的现象 生：列举 师：补充提醒 师：你们真是勤于观察，善于发现，捕捉到了这么多浪费电的现 象。 有人不屑一顾的要问，真是大惊小怪的，那能浪费多点电啊？就 你们一点点电能做什么呢？ 其实，你们知道吗？这 1 度电的作用可大呢。 课件（4）你知道吗 了解 1 度电的作用 生读： 你知道吗？ 据统计：1 千瓦时也就是 1 度电，可以供家用冰箱运行 1 天；可 将 8 公斤自来水烧开；可使 1 台电视机工作 10 小时。节约一度电就 相当于节约 4 升水，400 克煤炭。如果我们
4、全区每家每天能节约 1 度 电，那么全区每天将减少 1500 万度电，相当于节约 6000 吨煤炭和 60000 吨水。 师：怎么样，这座数字多么惊人。其实，这才只是一小部分，那 么全省、全国的家庭浪费的电将会让人触目惊心。 怎么办呢？ 三、 探究节电小妙招 师：同学们，现在全球都在提倡低碳生活，节约能源。身为小学 生的我们是不是也应该为之做些事呢？我们有没有一些金点子、 小妙 招来帮助人们节约用电呢？出示课件（5） ：节电小妙招 生谈：节约用电的方法 师：同学们谈得不错，希望在生活中我们都要注意节约用电，为 节能环保出一份力。那么怎么能让我们的家人、朋友以及周围的人都 知道这些小妙招、好方法
5、呢？你们在小组中商量一下，你们将用什么 方式方法告诉、提醒人们节约用电。 生说 四、 制作小贴士 出示课件（6）活动二 小贴士 同学们，这是老师课前找到的，希望能启发你们的思路（一次出 示课件 16） ，快快行动起来吧！提醒孩子们注意安全和卫生 1、 生制作，配音乐 2、 展示作品：展示的同时说说自己的想法。 师：同学们，你们通过制作具有警示作用的小贴士、手抄报、小 漫画以及所写的倡议书， 向人民宣传节约用电的重要性， 这不错！ 五、 活动总结： 同学们，我们用不同的方式来唤醒人们的节约用电意识，宣传 节约用电的重要性，力争把节约用电的思想根植于每个人的头 脑。让我们养成节约用电、科学用电、合理用电的好习惯。希 望同学们都成为环保小卫士、节电小专家，并通过你们来影响 家人朋友。也希望同学们牢记（出示课件 7） ：珍惜能源 节约 用电。齐读。
