沪科教版四年级下册《综合实践》节电小专家-活动二 节电小贴士-教案、教学设计-(004).doc

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1、 节电小专家教学设计 活动二:节电小贴士 主题背景: 电, 是生活中的大功臣, 人们的生活离不开电。 可是, 近几年来, 每到炎炎夏季, 用电紧张就会成为人们常常议论的话题。 广播、 电视、 报纸也大力号召全市人民节约用电。让我们赶快行动起来,去寻找答 案,争做关心家乡阿城的小公民。 通过活动,激发学生对电的了解以及如何做节电的小贴士。 教学目的: (1)通过主题活动,了解掌握一些实用有效的家庭节电的方法、途 径和技巧。 (2)通过主题活动加强节电节能教育,培养节约用电的良好习惯, 让学生知道节电可从身边做起。 (3)通过主题活动,激发学生对电的了解以及如何在家中做节电的 小贴士。 教学过程:

2、 一、 导入: (出示主题片 1)同学们,我们都知道,电是我们生活中的大功臣, 现代人的生活离不开电。 电灯及各种家用电器已经是人们生活中不可 缺少的用品。 尽管广播、报纸、电视等媒体大力号召人们节约用电,可是我 国很多地方还是出现缺电现象。面对缺电,我们该怎样做呢?让我们 共同走进今天的主题实践活动节电小专家(板书课题) ,齐读课 题。 二、 汇报调查情况: 家庭用电情况调查汇报(片 2) 师:孩子们,上节课我们研究了调查的方法和数据的收集整理, 同学们采用多种方法分别对自己家里用电情况进行了调查, 并以小组 为单位进行了汇总。 下面请各小组负责人对你们组同学的调查情况进 行汇报,最好说出你

3、们的感想。 生汇报 老师随机提出问题 那么,你们在调查时都发现了那些浪费电的现象呢? 出示课件(3)请你列举家庭生活中浪费电的现象 生:列举 师:补充提醒 师:你们真是勤于观察,善于发现,捕捉到了这么多浪费电的现 象。 有人不屑一顾的要问,真是大惊小怪的,那能浪费多点电啊?就 你们一点点电能做什么呢? 其实,你们知道吗?这 1 度电的作用可大呢。 课件(4)你知道吗 了解 1 度电的作用 生读: 你知道吗? 据统计:1 千瓦时也就是 1 度电,可以供家用冰箱运行 1 天;可 将 8 公斤自来水烧开;可使 1 台电视机工作 10 小时。节约一度电就 相当于节约 4 升水,400 克煤炭。如果我们

4、全区每家每天能节约 1 度 电,那么全区每天将减少 1500 万度电,相当于节约 6000 吨煤炭和 60000 吨水。 师:怎么样,这座数字多么惊人。其实,这才只是一小部分,那 么全省、全国的家庭浪费的电将会让人触目惊心。 怎么办呢? 三、 探究节电小妙招 师:同学们,现在全球都在提倡低碳生活,节约能源。身为小学 生的我们是不是也应该为之做些事呢?我们有没有一些金点子、 小妙 招来帮助人们节约用电呢?出示课件(5) :节电小妙招 生谈:节约用电的方法 师:同学们谈得不错,希望在生活中我们都要注意节约用电,为 节能环保出一份力。那么怎么能让我们的家人、朋友以及周围的人都 知道这些小妙招、好方法

5、呢?你们在小组中商量一下,你们将用什么 方式方法告诉、提醒人们节约用电。 生说 四、 制作小贴士 出示课件(6)活动二 小贴士 同学们,这是老师课前找到的,希望能启发你们的思路(一次出 示课件 16) ,快快行动起来吧!提醒孩子们注意安全和卫生 1、 生制作,配音乐 2、 展示作品:展示的同时说说自己的想法。 师:同学们,你们通过制作具有警示作用的小贴士、手抄报、小 漫画以及所写的倡议书, 向人民宣传节约用电的重要性, 这不错! 五、 活动总结: 同学们,我们用不同的方式来唤醒人们的节约用电意识,宣传 节约用电的重要性,力争把节约用电的思想根植于每个人的头 脑。让我们养成节约用电、科学用电、合理用电的好习惯。希 望同学们都成为环保小卫士、节电小专家,并通过你们来影响 家人朋友。也希望同学们牢记(出示课件 7) :珍惜能源 节约 用电。齐读。

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