1、 一年级一年级 图形的总复习图形的总复习 情景创设情景创设 复习回顾 情景创设情景创设 1 1、同桌间互相说一说、同桌间互相说一说自己自己设计的作品都用到设计的作品都用到 了哪些图形？了哪些图形？ 2 2、作品展示。（有特色的作品让生上台介绍）、作品展示。（有特色的作品让生上台介绍） 多元归纳多元归纳 建构体现建构体现 同桌合作交流：同桌合作交流： 1：图形分类、整理。 2：这些图形各有什么特点？ 3：平面图形和立体图形间有什么区别 和联系？ 长方体长方体：1 1、是长长方方的，有、是长长方方的，有6 6个面个面 2 2、相对面的大小一个样、相对面的大小一个样 正方体正方体：1 1、正正方方的
2、，有、正正方方的，有6 6个面个面 2 2、6 6个面大小相同个面大小相同 圆柱圆柱：1、是直直的，两头是圆的，平平的、是直直的，两头是圆的，平平的 2、侧面可以滚动、侧面可以滚动 球球：1 1、是圆圆鼓鼓的、是圆圆鼓鼓的 2 2、可任意滚动。、可任意滚动。 说一说，你身边哪些物体或物体的面说一说，你身边哪些物体或物体的面 是我们学过的图形？是我们学过的图形？ 基础练习 你能从生活中找出哪些学过的平面图形？你能从生活中找出哪些学过的平面图形？ 你在生活中见 到过平行四边 形吗？ 这些交通标志牌是什么形状？这些交通标志牌是什么形状？ 长方形长方形正方形正方形圆形圆形三角形三角形 这只小动物是由什
3、么图形拼成的？这只小动物是由什么图形拼成的？ 各用了几个？各用了几个？ （ ）个）个 （ ）个）个 （ ）个）个 （ ）个）个 1 4 4 2 重点问题重点问题 合作解决合作解决基础练习基础练习 有什么区别和联系？有什么区别和联系？ 重点问题重点问题 合作解决合作解决 基础练习基础练习 重点问题重点问题 合作解决合作解决变式练习变式练习 数数一数数 ( )( )个三角形个三角形 ( )个正方形个正方形 3 5 重点问题 合作解决拓展练习拓展练习 4.接着摆什么？圈出正确答案。接着摆什么？圈出正确答案。 拓展练习拓展练习重点问题 合作解决 自主学习自主学习 总结回归总结回归 1 1、通过今天的复习你有什么收获？、通过今天的复习你有什么收获？ 2 2、动手拼一拼、摆一摆。、动手拼一拼、摆一摆。
