1、粽香端午节粽香端午节教学设计教学设计 活动目标：活动目标： 1.交流端午节的相关资料。 2.了解端午节习俗。 3.做龙舟，体验快乐。 教学重点：教学重点：培养学生搜集、整理资料的学习能力。 教学难点：教学难点：培养学生与人合作的学习能力。 活动准备：活动准备：查找有关端午节的书籍、报刊。 教师准备教师准备: :查找与端午节相关的资料，制作课件。 活动过程：活动过程： 一、课前谈话：一、课前谈话： 老师把最喜欢的一句话送给你们：勤奋是学习的枝叶勤奋是学习的枝叶, ,当然很苦当然很苦, ,智智 慧是学习的花朵慧是学习的花朵, ,当然香郁。当然香郁。希望大家在今天的综合实践活动课上收获 更多的知识和
2、快乐。 二、导入新课：二、导入新课： 1.导言：现在，就请同学们跟随老师的脚步，一起走进飘满粽香的端午 节。 （板书课题）（板书课题）粽香端午节粽香端午节 2.师：端午节是中国传统节日，日期是每年农历五月初五。你知道端午 节还有别的什么称呼吗？ 生：端午节又称端阳节、午日节、五月节、五日节、艾节等。 3.师：课前老师布置同学们搜集端午节的相关资料，接下来我们要完成 的学习目标就是：(播放课件) 生：读学习目标1 师：交流端午节的相关资料有信心完成吗？ 4.师：请大家和老师一同走进“快乐说吧”交流我们搜集到的资料。 5.师：请同学们在展示厅里展示你的口才，让更多的人喜欢你！ （播放课件展示厅）
3、6.师：活动到这里，我们已经完成了第一个学习目标 7.过渡：觉得学习轻松吗？有信心挑战第二个学习目标吗？ （课件出示学习目标2） 8.刚才，大家的表现都很棒，接下来，我想邀请同学们一起去旅游，可 是旅游团还缺少几位小导游，哪位同学最勇敢，来给大家当导游？ 过渡：请各组选一位代表，到板前来。如果喜欢他的表现？请把掌声送 给他。 （板书：讲习俗） 9.旅游归来，大家一定非常的高兴，我们也轻松的完成了第二个学习目 标 10.过渡：端午节要到了，一些地方举行赛龙舟活动，你们知道龙舟怎 样做吗？想试试吗？一起体验手工活动给我们带来的快乐。这是我们的 第三个学习目标哦（课件出示学习目标3） 11.学习做龙舟。 （板书：做龙舟） 12.学生活动做龙舟。 13.小结：开心吗？想对大家说什么？带着喜悦的心情，我们完成了本 节课的最后一个学习目标（课件出示学习目标3） 三、拓展延伸： 我们国家的传统节日还很多很多，比如中秋节、重阳节等，你如果 想了解更多，可以查找相关的书籍和利用网络来知道其中的有关知识。 也可以把今天活动课上收货的知识和快乐和家人一起分享。 四、总结经验： 通过学习，你有哪些收获呢？快来交流一下吧！ 板书设计：板书设计： 粽香端午节粽香端午节 讲习俗讲习俗 做龙舟做龙舟
