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《梦回繁华》自学任务单.doc

梦回繁华自学任务单任务一:浏览勾画明结构段 落请画出本段关键句(一句或多句)选择此句的原因第1段第2段第3段第4段第5段思考:通过梳理全文结构,你知道本文采用了怎样的顺序来说明清明上河图吗?任务二:比较阅读品语言1、阅读选段一,对比其与本文第4段,说说它们各自采用的说明方法及好处。选段一:长卷为淡墨设色绢本,高20.8厘米,横528.7厘米,绘人物五百余(一说八百余,恐怕还得仔细盘点),牲畜近百,树木近二百,洵为中外绘画史上煌煌巨制选段二:赶集的乡人驱赶着往城内送炭的毛驴团队。在进入大道的岔道上,是众多仆从簇拥的较长队伍,从插满柳枝的轿顶可知,是踏青扫墓归来的权贵,近处小路上,骑驴而行的则是长途跋涉的行旅。忙碌的船工从停泊在河边的粮床上卸下沉重的粮包,纤夫们拖着船,逆水行驶,一片繁忙景象。船正在放倒桅杆,准备过桥,船夫们呼唤叫喊,握篙盘索,桥上呼应相接,岸边挥臂助阵,过往行人聚集在桥头围观,而那些赶脚、推车、挑担的人们却无暇一顾。 梦回繁华第4段节选2、反复朗读第4段,从朗诵的感受上体会第4段的语言有何特殊之处?任务三:拓展阅读析情感文章要说明的对象是清明上河图,为什么要以梦回繁华为题,这个题目相比清明上河图好在哪里?提示:1、找出文中直接提到“繁华”或者能体现“繁华”的语句;找出文中直接点题的语句。2、结合所找语句思考题目的含义。

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