1、,整百、整千数加减法,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,万以内数的认识,课堂练习,7,你能帮助爷爷选择一下吗？,940,1000,2000,3365,情境导入,返回,（1）买这两样电器一共花了多少钱？,（2）冰箱比电视贵多少钱？,探究新知,例11,返回,（1）买这两样电器一共花了多少钱？,求两样电器的价钱和，用加法计算。,1000+2000,返回,1000+2000,=3000,把1000看作1个千，把2000看作2个千，1个千加2个千是3个千，也就是3000。,两个数都是整千数，直接把千位上的两个数相加，即1+2=3，再在3的后面添3个0。,返回,（1）买这两样电器一共花了多少钱？,1
2、000+2000=3000（元）,答：买这两样电器一共花了3000元。,返回,（2）冰箱比电视贵多少钱？,求2000比1000多多少，用减法计算。,2000-1000,返回,2000-1000,=1000,把2000看作2个千，把1000看作1个千，2个千减1个千是1个千，也就是1000。,直接把千位上的两个数相减，即2-1=1，再在1后面添3个0。,返回,（2）冰箱比电视贵多少钱？,2000-1000=1000（元）,答：冰箱比电视贵1000元。,返回,计算。,（1）80+50=,130-50=,（2）900+600=,1500-600=,例12,返回,8个十加5个十是13个十，即130。,
3、13个十减5个十，等于8个十，即80。,130,80,方法一：,返回,9个百加6个百是15个百，即1500。,15个百减6个百等于9个百，即900。,1500,900,返回,130,80,1500,900,13-5=8，后面加1个0。,15-6=9，后面加2个0。,方法二：,返回,1500,900,130,80,例12,返回,（1）700+200=（ ），想（ ）个百加 （ ）个百是（ ）个百。,（2）1200-300=（ ），想（ ）个百减 （ ）个百是（ ）个百。,7,2,9,900,12,3,900,9,课堂练习,填一填,返回,（3）3000+600=（ ），想（ ）个百加 （ ）个百是
4、（ ）个百。,（4）5000-700=（ ），想（ ）个百减 （ ）个百是（ ）个百。,3600,4300,43,36,30,6,50,7,填一填,返回,直接写出得数。,3000,900,5000,4000,900,2400,400,7000,500,返回,在 里填上“”“” 。,返回,（1）买一辆自行车和一辆儿童三轮车，一共要花 多少钱？,400+200=600（元）,答：一共要花600元。,返回,（2）一辆自行车比一辆儿童三轮车贵多少钱？,400-200=200（元）,答：一辆自行车比一辆儿童三轮车贵200元。,返回,同步练习,在空格中填上合适的数。,1100,1200,900,2400,1400,900,返回,这节课你们都学会了哪些知识？,返回,课堂小结,可以先把整百、整千数看作几个百、几个千，再相加减。也可以先把0前面的数相加减，再在得数末尾添上与整百、整千数相同个数的0。,整百、整千数加减法的计算方法,返回,课后作业,课本： 第91页第1、4题,
