新人教版二年级数学下册第二单元《表内除法（一）》（2.13 整理和复习）课件.pptx

1、,整理和复习,整体回顾,综合运用,课后作业,表内除法（一）,知识梳理,2,表内除法（一）,平均分,用2-6的乘法口诀求商,除法,解决问题,平均分的含义,平均分的方法,除法算式的读法,除法算式各部分的名称,计算方法,解决有关平均分的问题的方法,整体回顾,返回,1.平均分,把一些物品分成若干份，每份分得同样多，叫做平均分。,9根小棒分3份，每份3根，是平均分。,10个圆形，分成2组，每组5个，是平均分。,返回,知识梳理,1.平均分,把一些物品按指定的份数进行平均分时，可以1个1个地分，也可以几个几个地分。,返回,1.平均分,把一些物品按每几个一份平均分时，想这个数可以被分成几个这样的一份。,返回,

2、2.除法,20 4 = 5,读作：20除以4等于5。,按从左到右的顺序读。,返回,20 4 = 5,被除数,除数,商,在除法算式中，除号前面的数叫被除数，除号后面的数叫除数，所得的结果叫商。,返回,2.除法,3.用2-6的乘法口诀求商,返回,3.用2-6的乘法口诀求商,1.用平均分的方法求商。,2.用乘法口诀求商。,三五十五,153=5,155=3,返回,4.解决问题,解决有关平均分问题的方法：,总数每份数=份数,总数份数=每份数,返回,用乘法和除法两步计算解决实际问题的方法：,所求的问题要求求出总数，用乘法计算。,所求的问题要求求出份数或每份数，用除法计算。,返回,4.解决问题,（1）图中一

3、共有（ ）个苹果，要求把（ ）个苹果平均分成3份，每份有（ ）个苹果，用除法算式表示： （ = ）（个）,9,9,3,3,3,9,返回,综合运用,填一填,图中一共有（ ）个梨，把这些梨每4个分一份，平均分成了（ ）份，用除法算式表示：（ = ）（个）,（2）,12,3,3,4,12,返回,填一填,在圆圈里填上“” “”或“=”。,=,返回,102 一五得五 33 二五一十 84 一三得三 62 二四得八 51 二三得六,63 三三得九 82 三四十二 155 二四得八 124 二三得六 93 三五十五,返回,连一连,直接写出得数。,205= 186= 244= 126= 153= 204= 1

4、83= 246= 255= 306= 102= 183=,5,5,4,5,5,3,6,5,6,4,6,2,返回,判断对错。,1.126=2读作12除以6等于2。（ ）,2.34=12和124=3计算时用同一句口诀。（ ）,3.204=5可以表示把20平均分成4份，每份是5。（ ）,4.153=5中，3是除数，5是被除数。（ ）,返回,根据图列算式。,3,5,15,5,3,15,3,5,15,5,3,15,返回,计算。,6,3,4,4,5,返回,有18人，每艘汽艇坐3人，需要几艘汽艇？,183=6（艘）,口答：需要6艘汽艇。,返回,有18人，平均坐在6艘汽艇里，每艘汽艇坐几人？,186=3（人）

5、,口答：每艘汽艇坐3人。,返回,有25个积木，每5个一堆，可以分成几堆？,255=5（堆）,口答：可以分成5堆。,返回,妈妈买了6个这样的杯子，要花多少钱？,56=30（元）,口答：要花30元。,153=5（元）,返回,84=2,2,4,123=4,返回,返回,课后作业,课本： 第26页第1、2题,练习六,复习旧知,课堂小结,课后作业,表内除法（一）,巩固练习,2,把一个数平均分成几份，求每份是多少，用除法计算。,求一个数里面有几个几，用除法计算。,被除数除数=商。,返回,复习旧知,已知总数和份数，求每一份的数量，可以用除法计算。,已知总数和每一份的数量，求份数，也可以用除法计算。,返回,1.

6、直接写出得数。,3,18,4,155= 246= 56= 255= 306= 45= 16-4= 42= 63= 124= 68+4= 90-9=,5,3,20,30,72,12,5,81,8,返回,巩固练习,2.（ ）里最大能填几？,6,3,2,（ ）5 32 7 （ ） 18 （ ）6 20 5 （ ） 29 8（ ） 26 （ ） 4 25,3,5,6,返回,3.根据乘法口诀三六十八，写出两个除法算式。,6,18,3,（ ）（ ）=（ ）,（ ）（ ）=（ ）,三六十八,6,18,3,返回,4.列式计算。,244=6,153=5,（1）除数是4，被除数是24，商是多少？,（2）15里面有

7、几个3？,返回,306=5,（3）把30平均分成6份，求每份是多少？,（4）6个4是多少？,64=24,返回,4.列式计算。,5.（1）有8只兔子，平均装在2个笼子里，每个笼子里装几只？,82=4（只）,（2）有8只兔子，装在2个笼子里，一个装5只，另一个装几只？,口答：每个笼子里装4只。,8-5=3（只）,口答：另一个装3只。,返回,6.用2张纸做风车，每张纸能做6个风车，把这些风车平均分给4个小朋友，每个小朋友分几个？,26=12（个）,124=3（个）,口答:每个小朋友分3个。,返回,7.同学们去公园划船，每6人一组，需要2条船。如果每3人一组，需要几条船？,口答:需要4条船。,26=12（人）,123=4（条）,返回,这节课你们都学会了哪些知识？,返回,课堂小结,1.解决平均分问题，先要明确分几份，再让每份分得同样多。,2.被分的数是被除数，平均分成的份数或者每份数是除数。,3.用口诀求商时，要想除数和几相乘得被除数。,返回,课后作业,课本： 第27页第2、4题,