新人教版二年级数学下册第二单元《表内除法(一)》(2.13 整理和复习)课件.pptx

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资源描述

1、,整理和复习,整体回顾,综合运用,课后作业,表内除法(一),知识梳理,2,表内除法(一),平均分,用2-6的乘法口诀求商,除法,解决问题,平均分的含义,平均分的方法,除法算式的读法,除法算式各部分的名称,计算方法,解决有关平均分的问题的方法,整体回顾,返回,1.平均分,把一些物品分成若干份,每份分得同样多,叫做平均分。,9根小棒分3份,每份3根,是平均分。,10个圆形,分成2组,每组5个,是平均分。,返回,知识梳理,1.平均分,把一些物品按指定的份数进行平均分时,可以1个1个地分,也可以几个几个地分。,返回,1.平均分,把一些物品按每几个一份平均分时,想这个数可以被分成几个这样的一份。,返回,

2、2.除法,20 4 = 5,读作:20除以4等于5。,按从左到右的顺序读。,返回,20 4 = 5,被除数,除数,商,在除法算式中,除号前面的数叫被除数,除号后面的数叫除数,所得的结果叫商。,返回,2.除法,3.用2-6的乘法口诀求商,返回,3.用2-6的乘法口诀求商,1.用平均分的方法求商。,2.用乘法口诀求商。,三五十五,153=5,155=3,返回,4.解决问题,解决有关平均分问题的方法:,总数每份数=份数,总数份数=每份数,返回,用乘法和除法两步计算解决实际问题的方法:,所求的问题要求求出总数,用乘法计算。,所求的问题要求求出份数或每份数,用除法计算。,返回,4.解决问题,(1)图中一

3、共有( )个苹果,要求把( )个苹果平均分成3份,每份有( )个苹果,用除法算式表示: ( = )(个),9,9,3,3,3,9,返回,综合运用,填一填,图中一共有( )个梨,把这些梨每4个分一份,平均分成了( )份,用除法算式表示:( = )(个),(2),12,3,3,4,12,返回,填一填,在圆圈里填上“” “”或“=”。,=,返回,102 一五得五 33 二五一十 84 一三得三 62 二四得八 51 二三得六,63 三三得九 82 三四十二 155 二四得八 124 二三得六 93 三五十五,返回,连一连,直接写出得数。,205= 186= 244= 126= 153= 204= 1

4、83= 246= 255= 306= 102= 183=,5,5,4,5,5,3,6,5,6,4,6,2,返回,判断对错。,1.126=2读作12除以6等于2。( ),2.34=12和124=3计算时用同一句口诀。( ),3.204=5可以表示把20平均分成4份,每份是5。( ),4.153=5中,3是除数,5是被除数。( ),返回,根据图列算式。,3,5,15,5,3,15,3,5,15,5,3,15,返回,计算。,6,3,4,4,5,返回,有18人,每艘汽艇坐3人,需要几艘汽艇?,183=6(艘),口答:需要6艘汽艇。,返回,有18人,平均坐在6艘汽艇里,每艘汽艇坐几人?,186=3(人)

5、,口答:每艘汽艇坐3人。,返回,有25个积木,每5个一堆,可以分成几堆?,255=5(堆),口答:可以分成5堆。,返回,妈妈买了6个这样的杯子,要花多少钱?,56=30(元),口答:要花30元。,153=5(元),返回,84=2,2,4,123=4,返回,返回,课后作业,课本: 第26页第1、2题,练习六,复习旧知,课堂小结,课后作业,表内除法(一),巩固练习,2,把一个数平均分成几份,求每份是多少,用除法计算。,求一个数里面有几个几,用除法计算。,被除数除数=商。,返回,复习旧知,已知总数和份数,求每一份的数量,可以用除法计算。,已知总数和每一份的数量,求份数,也可以用除法计算。,返回,1.

6、直接写出得数。,3,18,4,155= 246= 56= 255= 306= 45= 16-4= 42= 63= 124= 68+4= 90-9=,5,3,20,30,72,12,5,81,8,返回,巩固练习,2.( )里最大能填几?,6,3,2,( )5 32 7 ( ) 18 ( )6 20 5 ( ) 29 8( ) 26 ( ) 4 25,3,5,6,返回,3.根据乘法口诀三六十八,写出两个除法算式。,6,18,3,( )( )=( ),( )( )=( ),三六十八,6,18,3,返回,4.列式计算。,244=6,153=5,(1)除数是4,被除数是24,商是多少?,(2)15里面有

7、几个3?,返回,306=5,(3)把30平均分成6份,求每份是多少?,(4)6个4是多少?,64=24,返回,4.列式计算。,5.(1)有8只兔子,平均装在2个笼子里,每个笼子里装几只?,82=4(只),(2)有8只兔子,装在2个笼子里,一个装5只,另一个装几只?,口答:每个笼子里装4只。,8-5=3(只),口答:另一个装3只。,返回,6.用2张纸做风车,每张纸能做6个风车,把这些风车平均分给4个小朋友,每个小朋友分几个?,26=12(个),124=3(个),口答:每个小朋友分3个。,返回,7.同学们去公园划船,每6人一组,需要2条船。如果每3人一组,需要几条船?,口答:需要4条船。,26=12(人),123=4(条),返回,这节课你们都学会了哪些知识?,返回,课堂小结,1.解决平均分问题,先要明确分几份,再让每份分得同样多。,2.被分的数是被除数,平均分成的份数或者每份数是除数。,3.用口诀求商时,要想除数和几相乘得被除数。,返回,课后作业,课本: 第27页第2、4题,

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