1、人教部编版语文四年级下册期中考试卷(二)word版含答案一、基础知识(共7题;共47分)1看拼音,写词语。jin kngwi jin huj bng( )( )( )( )mn mibi huzo yngsu do( )( )( )( )2下列加点字读音完全正确的一项是() A篱笆(l) 杂技(z) 锄草(c)B剥莲蓬(png) 鸡冠花(gun) 朴素(p)C慰藉(j) 奢侈(ch) 窥视(ku)D澎湃(bi) 徜徉(chng) 漫灭(mn)3先将词语补充完整,再选词填空。依山( )水 生气( ) 前( )后仰变化多( ) ( )烟袅袅 从容不( )小丑一出现在舞台上,观众们便一个个笑得( )
2、。天上的云彩( ),一会儿像狮子,一会儿又像兔子。4给加点字选择恰当的解释,填序号。(1)解闷 ( ) A .心情不舒畅;心烦。 B .密闭;不透气。(2)趁其不备( )A .富有 B .利用(时间、机会) C .追逐;赶。(3)温柔可亲( )A .柔和 B .软 C .使变软(4)无忧无虑( )A .思考 B .担忧;发愁5选择合适的关联词语,把序号写在后面的括号里。A.虽然但是 B.即使也 C.无论都D.只要就 E.不仅还(1)琥珀()漂亮,()要经过几百万年才能形成。 ( )(2)()有生人进来,鹅()厉声叫嚣。 ( )(3)乡下人家,()什么时候()有一道迷人的风景。 ( )(4)()
3、只有一根鸡毛,小猫()会耍个没完没了。 ( )(5)纳米技术()给人类生活带来深刻变化,()可以让人们更加健康。( )6按要求写句子。(1)飞翔的海鸥,金色的沙滩,带着泡沫的浪花,构成了迷人的海岸线。(仿写句子) (2)有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。(仿写句子) (3)写一句描写颜色的句子。 (4)围绕“细心的小明”写一句运用冒号的句子。 7根据课文内容填空。(1)清平乐村居中,“ ”是词牌名,“村居”是 。这首词的作者是 代词人 。其中“最喜小儿 ,溪头卧 ”写出了小儿的无拘无束、天真可爱。(2) 是绿的, 是绿的, 是绿的, 也是绿的。(3)漫画大师丰子恺在白鹅一文中,
4、从 、 、 三个方面写出了白鹅 的性格特点,表达了对白鹅的 之情。(4)2007年10月24日,我国成功发射第一颗月球探测卫星“ ”,成为世界上第四个掌握月球探测技术的国家。二、口语交际场。 (共1题;共4分)8校运动会上,好友王亮在百米冲刺时扭伤了脚。你把王亮送到医务室进行了医治,校医建议王亮回家休养两天。请你以王亮同学的身份给王亮爸爸打电话,说明情况并转告校医的建议。(不超过50字) 三、阅读理解(共10题;共24分)片段(一)满月的小猫们就更好玩了,腿脚还不稳,可是已经学会淘气。妈妈的尾巴,一根鸡毛,都是他们的好玩具,耍个没完没了。一玩起来,它们不知要摔多少跟头,但是跌倒了马上起来,再跑
5、再跌。它们的头撞在门上,桌腿上,和彼此的头上,撞疼了也不哭。它们的胆子越来越大,逐渐开辟新的游戏场所。它们到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它们在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,所过之处,枝折花落。你见了,绝不会责打它们,它们是那么生气勃勃,天真可爱!9这个片段选自课文 ,作者是 。我还知道他的作品有 。10根据意思从文中找出相应的词语,写在横线上。开拓扩展。 形容富有朝气,充满活力。 11文中画横线的句子运用了 的修辞手法,从中可以看出小猫 的性格。A贪玩、古怪 B尽职、勇敢 C调皮、贪玩 D老实、有趣12选文采用了 的构段方式,主要写了 。13读了这个片段,我们可以体会到作者对小猫的_ A责怪
6、、批评之情。B宽容、怜爱之情。C抱怨、怨愤之情。我来读短文,然后回答问题。家乡的小河 在我家院子的后面,流淌着一条清澈的小河。 小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中,刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛,好奇地张望着她周围的新鲜东西。这时水绿得像玉,霞红得似胭脂,袅袅上升的雾气像洁白的羽纱,轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。 太阳爬上了树梢,把自己的身躯映在河水中,(欣赏 玩赏)着火红的脸庞。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨青波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着,翻起了一个个跟头,顿时河面上鳞光闪闪。 夕阳西下,太阳把余晖洒在河面上,小河里这处是红,那处是绿。又一阵风来,(反映 倒映)着两岸和成排的桑树、桃树,都乱成灰
7、暗的一片,像醉汉,可一会儿又站定了。 小河的夜晚可静啦,喧闹了一天的小河带着倦意入睡了。她像(凝固 坚固)了一般躺在那里一动也不动,清清的明月,悄悄爬到空中,对着小河照镜子。这时,寒风任意地扫着河岸上的小草,发出一阵窸窸(x)窣窣(s)的声响。远处,偶尔传来几声汪汪的狗叫声,此时的小河更静、更清。 家乡的小河啊,你真美!14在文中括号里选择合适的词语。15“袅袅上升的雾气像洁白的羽纱,轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。”这句话运用了()的修辞手法。 A比喻B拟人C比喻和拟人16在文中找出描写小河动态的句子和描写小河静态的句子。 17找出文章的中心句抄写下来,并说说这篇文章表达了作者什么样的思想感情?
8、 18你能根据课文内容提个问题并解决吗? 四、习作(共1题;共25分)19题目:会变大变小的文具盒答案1健康;慰藉;怒吼;疾病;漫灭;白桦;遭殃;隧道2B3傍;勃勃;俯;端;炊;迫;前俯后仰;变化多端4(1)A(2)B(3)A(4)B5(1)A(2)D(3)C(4)B(5)E6(1)茂密的森林,五彩斑斓的野花,远方山下的房屋,构成了一幅美丽的风景画。 (2)爸爸买的西瓜,比篮球还大。 (3)那草地是绿的,绿得娇嫩;那菜花是黄的,黄得蓬勃;那湖水是蓝的,蓝得醉人。 (4)小明是一个细心的人:他每天睡觉前都会检查明天要带去学校的书本、学习用具以及明天要上交的作业,从不遗漏。 7(1)清平乐;题目;
9、宋;辛弃疾;亡赖;剥莲蓬(2)刮的风;下的雨;流的水;阳光(3)叫声;步态;吃相;高傲;喜爱、欣赏(4)嫦娥一号8如:叔叔您好,我是王亮的同学,校运动会上,王亮在百米冲刺时扭伤了脚,以送到医务室进行了医治,校医建议王亮回家休养两天,您过来看看吧。9猫;老舍;骆驼祥子10开辟;生气勃勃11拟人;C12总分总;满月的小猫们很淘气。13B14欣赏;倒映;凝固 15C16刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛,好奇地张望着她周围的新鲜东西。她像凝固了一般躺在那里一动也不动,清清的明月,悄悄爬到空中,对着小河照镜子。 17中心句:家乡的小河啊,你真美!表达了作者对小河,对家乡的热爱之情。 18你怎样理解“夕阳西下,太
10、阳把余晖洒在河面上,小河里这处是红,那处是绿”这句话?(即将落山的太阳映照在河面成了红色,还有岸边的高大碧绿的树木,倒映在河中成了绿色,写出了景色的美丽。) 19会变大变小的文具盒 爸爸给我买的文具盒,有点神奇,不明白说出来,你们信不信。那个文具盒是一个会变大变小的文具盒,我需要装很多东西的时候,我能够把它变大,当我想要书包有更大的空间时,它又能够被我变小,装进口袋里。 你看吧,我说出来你们肯定不信,那就不说了吧!什么?你们还是想听?那你们想听就得先相信我说的是真的!我的这个文具盒,真是会变大变小的文具盒,不信你们看! 看见没?刚刚你们见着我从书包里拿东西的时候,没有看见我有文具盒吧!此刻怎样
11、有了呢?因为我在心里默念了一句“文具盒,快快变大”它就从我的口袋里跳出来,由一个小小的文具盒变成了此刻这个你们都能看得见的文具盒了。把文具盒打开, 里面有我的许多文具,都在里面呢!是不是有点神奇!我一开始明白这个文具盒的特点时,比你们此刻还惊讶呢! “文具盒,快快变小”我对着我的文具盒念叨着这句话,我那文具盒又能够变小。你们看,它此刻变小到又能够藏进我的口袋里了!我也不明白我的爸爸在哪里给我买回来的这个文具盒,我问他,他只是神秘兮兮地笑,这让我觉得我这个会变大变小的文具盒,或许是我爸爸拥有了魔法给我变出来的吧! 说到那里,你们又得说我吹牛了。可我也解释不清楚这到底是怎样一回事,我只明白爸爸递给我这个文具盒,他教了我这两句“魔法用语”,我一念叨这两句“魔法用语”,它就能变成我需要装东西的文具盒,也能变成我不需要负担时的文具盒了。神奇的很呢! 我这个会变大变小的文具盒,我也不明白我能够用多久,总之此刻能使用的时候,我会好好珍惜它的,你们要是想了解,也能够来亲眼看看它如何变大又变小。 11 / 11
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