1、人教部编版语文四年级下册期中考试卷（二）word版含答案一、基础知识(共7题；共47分)1看拼音，写词语。jin kngwi jin huj bng（ ）（ ）（ ）（ ）mn mibi huzo yngsu do（ ）（ ）（ ）（ ）2下列加点字读音完全正确的一项是（） A篱笆（l） 杂技（z） 锄草（c）B剥莲蓬（png） 鸡冠花（gun） 朴素（p）C慰藉（j） 奢侈（ch） 窥视（ku）D澎湃（bi） 徜徉（chng） 漫灭（mn）3先将词语补充完整，再选词填空。依山( ）水 生气（ ） 前（ ）后仰变化多（ ） （ ）烟袅袅 从容不（ ）小丑一出现在舞台上，观众们便一个个笑得（ ）
2、。天上的云彩（ ），一会儿像狮子，一会儿又像兔子。4给加点字选择恰当的解释，填序号。（1）解闷 （ ） A .心情不舒畅；心烦。 B .密闭；不透气。（2）趁其不备（ ）A .富有 B .利用（时间、机会） C .追逐；赶。（3）温柔可亲（ ）A .柔和 B .软 C .使变软（4）无忧无虑（ ）A .思考 B .担忧；发愁5选择合适的关联词语，把序号写在后面的括号里。A.虽然但是 B.即使也 C.无论都D.只要就 E.不仅还（1）琥珀（）漂亮，（）要经过几百万年才能形成。 （ ）（2）（）有生人进来，鹅（）厉声叫嚣。 （ ）（3）乡下人家，（）什么时候（）有一道迷人的风景。 （ ）（4）（）
3、只有一根鸡毛，小猫（）会耍个没完没了。 （ ）（5）纳米技术（）给人类生活带来深刻变化，（）可以让人们更加健康。（ ）6按要求写句子。（1）飞翔的海鸥，金色的沙滩，带着泡沫的浪花，构成了迷人的海岸线。（仿写句子） （2）有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。（仿写句子） （3）写一句描写颜色的句子。 （4）围绕“细心的小明”写一句运用冒号的句子。 7根据课文内容填空。（1）清平乐村居中，“ ”是词牌名，“村居”是 。这首词的作者是 代词人 。其中“最喜小儿 ，溪头卧 ”写出了小儿的无拘无束、天真可爱。（2） 是绿的， 是绿的， 是绿的， 也是绿的。（3）漫画大师丰子恺在白鹅一文中，
4、从 、 、 三个方面写出了白鹅 的性格特点，表达了对白鹅的 之情。（4）2007年10月24日，我国成功发射第一颗月球探测卫星“ ”，成为世界上第四个掌握月球探测技术的国家。二、口语交际场。 (共1题；共4分)8校运动会上，好友王亮在百米冲刺时扭伤了脚。你把王亮送到医务室进行了医治，校医建议王亮回家休养两天。请你以王亮同学的身份给王亮爸爸打电话，说明情况并转告校医的建议。(不超过50字) 三、阅读理解(共10题；共24分)片段（一）满月的小猫们就更好玩了，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。妈妈的尾巴，一根鸡毛，都是他们的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它们不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑
5、再跌。它们的头撞在门上，桌腿上，和彼此的头上，撞疼了也不哭。它们的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它们到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它们，它们是那么生气勃勃，天真可爱！9这个片段选自课文 ，作者是 。我还知道他的作品有 。10根据意思从文中找出相应的词语，写在横线上。开拓扩展。 形容富有朝气，充满活力。 11文中画横线的句子运用了 的修辞手法，从中可以看出小猫 的性格。A贪玩、古怪 B尽职、勇敢 C调皮、贪玩 D老实、有趣12选文采用了 的构段方式，主要写了 。13读了这个片段，我们可以体会到作者对小猫的_ A责怪
6、、批评之情。B宽容、怜爱之情。C抱怨、怨愤之情。我来读短文，然后回答问题。家乡的小河 在我家院子的后面，流淌着一条清澈的小河。 小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中，刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛，好奇地张望着她周围的新鲜东西。这时水绿得像玉，霞红得似胭脂，袅袅上升的雾气像洁白的羽纱，轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。 太阳爬上了树梢，把自己的身躯映在河水中，（欣赏 玩赏）着火红的脸庞。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨青波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着，翻起了一个个跟头，顿时河面上鳞光闪闪。 夕阳西下，太阳把余晖洒在河面上，小河里这处是红，那处是绿。又一阵风来，（反映 倒映）着两岸和成排的桑树、桃树，都乱成灰
7、暗的一片，像醉汉，可一会儿又站定了。 小河的夜晚可静啦，喧闹了一天的小河带着倦意入睡了。她像（凝固 坚固）了一般躺在那里一动也不动，清清的明月，悄悄爬到空中，对着小河照镜子。这时，寒风任意地扫着河岸上的小草，发出一阵窸窸（x）窣窣（s）的声响。远处，偶尔传来几声汪汪的狗叫声，此时的小河更静、更清。 家乡的小河啊，你真美！14在文中括号里选择合适的词语。15“袅袅上升的雾气像洁白的羽纱，轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。”这句话运用了（）的修辞手法。 A比喻B拟人C比喻和拟人16在文中找出描写小河动态的句子和描写小河静态的句子。 17找出文章的中心句抄写下来，并说说这篇文章表达了作者什么样的思想感情？
8、 18你能根据课文内容提个问题并解决吗？ 四、习作(共1题；共25分)19题目：会变大变小的文具盒答案1健康；慰藉；怒吼；疾病；漫灭；白桦；遭殃；隧道2B3傍；勃勃；俯；端；炊；迫；前俯后仰；变化多端4（1）A（2）B（3）A（4）B5（1）A（2）D（3）C（4）B（5）E6（1）茂密的森林，五彩斑斓的野花，远方山下的房屋，构成了一幅美丽的风景画。 （2）爸爸买的西瓜，比篮球还大。 （3）那草地是绿的，绿得娇嫩；那菜花是黄的，黄得蓬勃；那湖水是蓝的，蓝得醉人。 （4）小明是一个细心的人：他每天睡觉前都会检查明天要带去学校的书本、学习用具以及明天要上交的作业，从不遗漏。 7（1）清平乐；题目；
9、宋；辛弃疾；亡赖；剥莲蓬（2）刮的风；下的雨；流的水；阳光（3）叫声；步态；吃相；高傲；喜爱、欣赏（4）嫦娥一号8如：叔叔您好，我是王亮的同学，校运动会上，王亮在百米冲刺时扭伤了脚，以送到医务室进行了医治，校医建议王亮回家休养两天，您过来看看吧。9猫；老舍；骆驼祥子10开辟；生气勃勃11拟人；C12总分总；满月的小猫们很淘气。13B14欣赏；倒映；凝固 15C16刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛，好奇地张望着她周围的新鲜东西。她像凝固了一般躺在那里一动也不动，清清的明月，悄悄爬到空中，对着小河照镜子。 17中心句：家乡的小河啊，你真美！表达了作者对小河，对家乡的热爱之情。 18你怎样理解“夕阳西下，太
10、阳把余晖洒在河面上，小河里这处是红，那处是绿”这句话？（即将落山的太阳映照在河面成了红色，还有岸边的高大碧绿的树木，倒映在河中成了绿色，写出了景色的美丽。） 19会变大变小的文具盒 爸爸给我买的文具盒，有点神奇，不明白说出来，你们信不信。那个文具盒是一个会变大变小的文具盒，我需要装很多东西的时候，我能够把它变大，当我想要书包有更大的空间时，它又能够被我变小，装进口袋里。 你看吧，我说出来你们肯定不信，那就不说了吧！什么？你们还是想听？那你们想听就得先相信我说的是真的！我的这个文具盒，真是会变大变小的文具盒，不信你们看！ 看见没？刚刚你们见着我从书包里拿东西的时候，没有看见我有文具盒吧！此刻怎样
11、有了呢？因为我在心里默念了一句“文具盒，快快变大”它就从我的口袋里跳出来，由一个小小的文具盒变成了此刻这个你们都能看得见的文具盒了。把文具盒打开， 里面有我的许多文具，都在里面呢！是不是有点神奇！我一开始明白这个文具盒的特点时，比你们此刻还惊讶呢！ “文具盒，快快变小”我对着我的文具盒念叨着这句话，我那文具盒又能够变小。你们看，它此刻变小到又能够藏进我的口袋里了！我也不明白我的爸爸在哪里给我买回来的这个文具盒，我问他，他只是神秘兮兮地笑，这让我觉得我这个会变大变小的文具盒，或许是我爸爸拥有了魔法给我变出来的吧！ 说到那里，你们又得说我吹牛了。可我也解释不清楚这到底是怎样一回事，我只明白爸爸递给我这个文具盒，他教了我这两句“魔法用语”，我一念叨这两句“魔法用语”，它就能变成我需要装东西的文具盒，也能变成我不需要负担时的文具盒了。神奇的很呢！ 我这个会变大变小的文具盒，我也不明白我能够用多久，总之此刻能使用的时候，我会好好珍惜它的，你们要是想了解，也能够来亲眼看看它如何变大又变小。 11 / 11
